每次聽女兒報告月考成績,我都要深吸很多口氣,才不會抓狂......

考前阿宏陪讀了兩天的社會,「7」字頭。

我每天陪做的數學,「6」字頭。

自然科雖有「8」字頭,但仔細一瞧老師蓋的章,全班只有三個人九十分以下。

也就是說,除了國語保持全班數一數二,其他科目幾乎都敬陪末座。

才五年級耶!

看她垂頭喪氣的報告成績,我心中深深感到挫敗。

第一天發了國語和數學,看在她原本數學便不擅長的份上,我還能夠不動聲色。

第二天,再發社會,我也忍住沒有責備。

第三天,看到自然成績,我請阿宏和她一起訂正。

等到我忙完,坐下來再問她一遍,發現錯的還是一問三不知,終於再也忍不住,大動肝火,把父女兩個都一起臭罵一頓!

聽我跟她把自然重教一遍,阿宏竟一臉無辜的說:

「這些其實我也不太懂......」

簡直是氣得我頭頂冒煙!!!


怎麼這類需要歸納整理的東西,對她而言就是這麼難呢?

我問過作文班的同校學生,都說題目不難,數學、社會全都是98分。連功課不怎樣的幾個,這次也幾乎都有90分以上。

數學......,還是觀念不清。一個「百分之兩百」就是「兩倍」,我跟她用分數、小數個別舉例、講了半小時之久。


「下學期我們買些評量來多做些練習吧!」


(雖然我實在不想用時間換高分,犧牲她練琴的時間,但,老是考最後三名,也不是辦法吧!)


她乖乖的點頭答應。

「那社會,怎麼辦呢?為什麼爸爸陪你複習了,還是考得不好呢?」

「我把幾個傳教士都搞在一起了。」

「爸爸教過妳怎麼記劉銘傳與沈葆楨,記得嗎?」

「對,爸爸叫我記『沈牡丹』『劉鐵路』,就是牡丹社事件是沈葆楨,跟鐵路建設有關的都是劉銘傳。」

「那妳記傳教士,也可以用類似的方法歸類。下次自己試試看好不好?」

「好,我會認真讀的。」

每到這個時候,我總覺得考壞的人好像是我,我的心情比她更差。

每到這個時候,我就要努力的多想想她的好處,想她寫得很棒的作文、畫得可愛的漫畫,還有努力練琴的樣子。

否則,我真的無法再振作起來,不做任何處罰,明天依約帶他們出去玩。

否則,花了這麼多心血的我,真的很想把她痛揍一頓洩憤。

教育心理說,這時我的心情,是因為我把自己跟兒女已經綁在一起了,所以我會因為她的失敗而感覺自己失敗。

或許是吧。


隔天,參照臉書朋友提議的方法,我拿了一張很大的月曆紙,要女兒把清朝、民國(目前只唸到這兩塊),按照事件時間先後,在數線圖上標出位置。


然後,再在事件的「點」上,將歷史事件整理歸納。

比方18XX,沈保楨來台,然後用箭頭把他做的事整理成條列式。18XX劉銘傳來台,建了些什麼、用圖畫畫下來。

因為女兒很喜歡畫漫畫,我告訴她如果不想寫,可以用「畫」的。我跟她說,她可以替沈保楨、劉銘傳、還有很多傳教士設計「造型」......希望這一下,她的精神可以為之振作一番。

總而言之,挫敗之後,我決定振作起來,拿出「對付學生」的精神,找方法對付女兒--我就不相信妳娘我會搞輸妳!


今天,我跑了一趟學校,去找老師。

老師也有疑問:「照說,擅長語文的孩子,優勢應該會擴及其他科目上,因為對題目的理解力應該比較強才對啊!」

但老師也提及,她上課的確不太專心,注意集中的時間比較短,常會跟旁邊同學打打鬧鬧、講話。

對此,我回家狠狠訓誡了她一番。

此外,老師搬出了一套台灣史來,借我回家給她當暑假課外書籍。(聽說六年級社會內容是政治、法律、經濟.....天啊!)


從這次月考,我學到三件事:

一、不能讓阿宏陪她溫書。

二、不能讓阿宏陪她訂正考卷。

三、阿宏遺傳不好,所以我只好要多多努力。






 
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陳安儀的筆下人生

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  • 小哈
  • 哈哈哈,阿宏躺著也中槍!
  • 我今天才聽到我婆說,他幫小孩複習功課時,電腦也開著放在旁邊~氣死我了!

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:32 回覆

  • 淡定阿美
  • 很喜歡安儀的文章,與談論親子話題!
  • 謝謝~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:32 回覆

  • Sylvia-dk
  • 哈哈,又来偷师了。最近老是因快四岁的儿子一个星期尿五天裤子,有时候甚至一天尿三次裤子而头痛。骂,罚,没收喜爱的东西,见效一段时间,又发作!!!看了你那句“教育心理說,這時我的心情,是因為我把自己跟兒女已經綁在一起了,所以我會因為她的失敗而感覺自己失敗。” 突然觉得豁然开朗。是啊,我把自己跟他绑在一起了。感觉上他尿裤子了,就是自己失败。也许我追得太紧了,放松点,他好过,我们也好过。等他大点,意味到尿裤子是如何丢人的事情,就不会再尿了啦!?
  • 我兒子到快五歲還是會尿床啦~每個孩子膀胱成熟度不同,不要太早急著脫尿布。這對孩子心理不好!

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:33 回覆

  • JAN
  • 真的耶~小孩考不好,做媽的比他還難過
    看到安儀這樣,我放心了,哈....
    我教過老大,發現現在國小的題目有點乍看之下還真無法理解,
    而爸爸教數學會用很複雜的方式解題,這也是經驗談
    我是沒送孩上安親班,現在評量很多,就多做教習啦
    阿宏肯陪孩子複習功課,實屬難能可貴,別再嫌了,要知足...
    PS,事後記得自己再教一遍
  • 算了,放棄~我決定還是自己來。阿宏說他寧願洗衣服拖地,也不想負責成績。

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:34 回覆

  • 丹尼斯
  • 千錯萬錯都是阿宏的錯XDDD!
  • 沒錯~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:35 回覆

  • 訪客
  • 唉!爸爸教功課總是認為這很簡單,小孩子為什麼不懂!還愈教,小朋友愈糊塗~~最後只好當媽的自己來!現在當媽的還真是要十八般武藝樣樣精通才行!只是,為什麼現在學校的考卷要考得那麼難??有時候覺得像是在考大人要學習如何教會小孩,這樣真的對學生有幫助嗎?還是家長必須隨波逐流,買一大堆測驗卷讓孩子不停的練習,訓練孩子成為考試機器呢?我家女兒也是一個書蟲,和安儀家的姐姐一樣超愛看課外書,但是課內的成績卻不成比例,看了實在很頭疼,甚至還因此禁止她看課外書,只希望她能多專注一點心力在課業上,當媽的還真是為難啊!
  • 對啊~我也是很為難,但真的看到成績不免火氣上升~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:35 回覆

  • venessa0418
  • 我小時後完全跟桐桐一樣耶...我五年級開始.真的數學題目完全看不懂在說什麼..我那時都會想.是我沒上補習班嗎? (雖然到了國中才真的去補數學..不過,真的來不及了...舉一反三就別講了..) and 我記得也是我爸教我回家功課.會解題(翻譯題目)給我聽,會教我,但換個名字 or 換個方式,我還是不會...好有挫折感...我也希望能知道是為什麼..
  • 我以前都是我爸教的,我爸這一點超有耐心~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:37 回覆

  • Peipei
  • 女兒期末考完,帶著祖孫一起去澎湖玩。女兒因為剛考完社會,看到澎湖古蹟就興奮的一路說著清末民初的台灣歷史。結果只聽到爺爺跟爸爸不停爭辯著正確的年代和事件始末,然後兩個人又同時用自己的手機google。男人大概都一樣,最後就相信機器跟螢幕。所以安儀的結論,我百分百理解!哈!
  • 你說的真是經典......就是這樣~阿宏竟然把考卷上看不懂的也去孤狗一番~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:37 回覆

  • 阿靓
  • 楼上的 ~ “阿宏躺著也中槍!” 哈哈哈~
    找人发泄还需理由吗?哈哈哈。。。
    画画这招不错,学起来~
  • andrea
  • 安儀不錯,
    不會千怪萬怪都怪學校,
    怪學校題目出得難,
    怪文意不清,
    怪老師教不好,
    怪班級秩序差影響女兒...

    這樣的家長應該多一點,
    老師教起來才會更有動力!!
  • 大家都考一樣的題目啊,考不好只能怪自己.....

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:38 回覆

  • kiki
  • 爸爸敎都會變更難+1,我之前遇到一個孩子的作業就是爸爸敎的,爸爸用了我們還沒敎過的方法解題,小孩大概也只能默默承受吧 XD
  • 好吧!這樣說我只好接受我的宿命~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:38 回覆

  • lin
  • 安儀不要慌,每個小孩的學習曲線不同,我們只能盡力輔導而無法替代子女學習...
    我小孩有注意無法集中的情形,也上過職能治療課程。成綪與桐桐一樣。
    我挫敗感是自小一上學期就發生了,那時國語/數學全部墊底。可後來發現不是題目不會,而是注意力無法集中造成,這種小孩在目前台灣教育的成績評量體制下是很吃虧。但安儀,生活能力比成績重要。加油!
  • 謝啦!女兒真的專注力稍差,但老師竟然還安慰我.....她不是最差的.....但問題是,她考的最幾乎等於是最差啊~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:39 回覆

  • Nicole
  • 安儀,
    我女兒小二這學期的期中考數學也考的很差只有64,都錯在應用題. 有個朋友是小學老師教女兒,在應用題上用螢光筆畫重點.加強對題目的印象.一開始女兒怕被老師責駡在考卷上亂畫,經家長和老師溝通過老師後.依照這樣的學畫重點. 較少粗心看錯題目.或誤會題意. 效果方常的好.
    另我是考前一週才給女兒做評量. 我改的方式為, 告訴她有錯,但不指明是那題錯,請她自己找出來再訂正.訓練自我檢查的能力.這次期未考進步至84 ,其中兩題是在答時錯,中間計算都沒錯.也就沒有在責怪她.
    很能體會您說的,孩子考不好,大人的心情更難過.也祝您找到適合桐桐的學習方法.
  • 我也是啊!通常訂正作業時,我只是打叉,請她自己先找錯誤。

    考試其實不是題目不懂,都是做過的題型,她就是很容易忘記之前提醒過她的部份。比方「定價是成本加了百分之二十」,她就是會忘記算出成本的百分之二十後,要把成本本金加回去.....之類的。另外就是觀念題,觀念不清楚,題目一有陷阱立刻掉進去....

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:42 回覆

  • 訪客
  • 哈哈哈, 我女兒也是五年級吔,也沒上安親,補習,所以一切都是靠我跟她自己在家寫評量跟考卷;
    所以看了妳的文,更別有一番滋味(哈哈..我語文不好,反正就是對這篇期末考後的感覺很有那個感覺就對了).
    我家這回也是考的差強人意..社會9X(不錯),自然8X(有點失望),國語8X(差了點,不過我看了看題目,有些我真的也不懂,所以也就算了,就不唸她了),
    數學7X(嗯,光看分數,忍住;但是訂正時,我就忍不住了,可以達到9X的考卷,竟然因為計算過程"加錯""漏字"而失分,天啊!五年級!加法還會錯@@,這怎麼救啊!!!完全是粗心,粗心,粗心,粗心,)

    安儀,妳那張月曆可以借我copy嗎?

    還有我兒子也跟妳家青青一樣二年級,這回考的還行三科都9X,唯獨英文8X,但是學校英文課程其實都很簡單,在這方面您家兒子有另外做補充嗎?
  • 我兒子的英文是阿公在幫忙,每天早上來家裡晨讀。
    阿公教的東西比較多,所以我兒子程度應該算還可以,考試前單字背背就行了。

    女兒現在上何嘉仁,她其實還蠻喜歡英文的。ˋ這次考得不算差,因為我覺得閱讀測驗蠻難的,她全錯在閱讀測驗。

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:45 回覆

  • 訪客
  • 太晚看到這篇文章了 心有戚戚焉 !
    安儀的文章都很特別!最特別之處就是 坦然 面對 真實 !

    本來看到小孩那些恐怖的考卷 我都耐得住脾氣 但是訂正過程那種隨便的態度以及有些不熟國字罰寫兩三次還在鬼畫符我就真的受不了開始海扁小孩了!我回想自己的童年 我感到羞愧!因為我宇宙無敵棒的父母 雖然都是第一志願的高才生 但卻自始至終都用無比包容的態度面對我功課或考試歷程中的所有挫敗!因此我今天對自己對學習 對生活 都很愉悅並自信從容 唯獨面對需要 “教” 小孩時 經常選錯方法 連結不當的情緒 ... 傳教士記錯了不會死人!字寫爛了也不會死人!但是自暴自棄就真的代誌大條了!我願意低頭反省 希望此刻開始能夠給足自己修養 給足孩子自信與滿滿的包容和愛!
  • 傳教士記錯是不會死人,但看到成績百分比真的會氣死人.....

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:46 回覆

  • FREDA
  • 易子而教....不是沒有道理的.....真的會抓狂
  • kelly
  • 不知可否分享一下 台灣史是哪一套嗎?
  • 我去看一下...

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:46 回覆

  • caspper
  • 小朋友的注意力集中對學習真是很大的幫助,還有要小朋友願意自我要求高些,而不是媽媽發飆或爸爸生氣。如果小朋友對語文有興趣,有可能是本質上喜歡,或是在那裡獲得的學習成就感較高,那就會導致正向循環,反之則為負面效果。
    其實考試讀書都是有技巧的,也許小朋友知道但不知道問題要回答啥,若改成讓他說話也許答案就出來了。所以家長很辛苦,如果不送安親班自己盯,就是可能導致這樣的結果。尤其教育內容改變太多,測驗也多元多向,也許找個師院學生當個家教效果會不一樣。
    我是師範體系生,已經在當高中老師,但大學時打工補習班、安親班還有家教,發現讀書真的是要有技巧的,考試也是要有技巧的,考得好其實就容易調整出學習興趣和學習成就感,往正向循環機率高很多。
    以上給Anyi參考囉~
  • 算了吧~她老媽我教絕不會比家教差.....只是她現在課後練琴時間太多(一天要超過三小時以上)花在功課上的時間少,我不想花掉她太多時間,因為現在要專心準備音樂考試。再說,她現在光是音樂的學費一個月就已經要花掉我將近三萬塊了。請家教?沒錢了啦~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:50 回覆

  • 訪客
  • 沒錯!複習功課交給男人是錯誤的.我兒子小一,假日我上班請爸爸幫忙複習期末考數學,結果昨天考完數學93分,爸爸說沒有100分要處罰,我問他怎麼複習的,爸爸說:我就叫他自己拿書出來看啊!哇咧!這也叫幫忙複習功課,到底誰才該被處罰啊.
  • 我已經體認到了~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:50 回覆

  • 悄悄話
  • iamathena
  • http://mypaper.pchome.com.tw/dzy/post/1322513272
    (數學不好的真正原因)

    朋友貼了這個給我看

    不一定正確
    但,其中有幾項的確和我的經驗類似

    給你作參考
    希望你快樂起來^^
  • 對啊!我一直覺得數學不好跟「數感」很有關係,女兒就是對數字不敏感,而且思考的方式很感性式,我覺得那是天性,改變不了的....所以我也不怎麼強求~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:54 回覆

  • 野莓子
  • 最後那三句經典!!!哈哈
  • 愛蓋章
  • 最後那三句經典+1111111111111111111。笑~
  • anne
  • 那個...我沒有嘲笑的意思
    但是看了這篇我放心的笑了
    因為常看很多所謂親子專家的文張
    我總會內心嘆氣:
    為什麼人家的小孩總是天使
    為什麼人家的小孩成績好還才華洋溢
    呼~你總算讓我放心了一下
    平凡人也是很多的阿

    希望你別介意我用平凡人形容
    我真的好愛你的坦然

    我也是會責怪自己不夠用心帶孩子
    看了這篇
    真覺得...孩子個有天命...
    媽媽盡力就好阿

  • 是啊!我也要靠大家安慰才會覺得好過一些。畢竟我小時候可是領校長講畢業的.....~

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:55 回覆

  • jscorps
  • 孩子少的是破題能力以及決心吧!

    當孩子自我認為能力不行時 , 通常遇到需要花時間去思考的題目時 , 大多也會主動的選擇放棄. 現代的孩子物質慾望高 , 挑戰的心態反而低落 , 所以這不只是桐的問題 ,相信其他的孩子應該也差不多.

    至於別的孩子為什麼分數比較高 , 說穿了就是補習的結果. 就像是我們家小一的孩子 , 這次老師出的考卷 , 有大部份都是從安親班的題庫出來....還不是一般的評量喔...是從書商提供的題庫 ,聽說要老師身份的人才拿的到. 所以可想而知 , 孩子多做自然對題目熟悉 , 遇到相似的題型也就比較能駕輕就熟. 但說真的孩子了解了嗎? 其實並沒有 , 只要我把題目變活一點 , 孩子當場就垮台了.

    桐桐的問題應該是經年累積的結果. 我猜他對不拿手的科目應該早就喪失信心. 所以相對的什麼讀書方法未必能對她管用. 可能得要多鼓勵 , 並且嚐試用些較簡單的題目建立信心...當然還有就是破題的慾望要想辦法提高才是....
  • 其實我倒是覺得她不是沒信心,她是太有自信了。考試前她都信心滿滿的說,都準備好了!(怎麼跟她爸爸一樣?)考卷都算了,回家時她也都說不會太難,幾乎每一題都做了,只是不對的居多.....

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:57 回覆

  • Agnes
  • 不專心,真的是很大的問題耶!
    我家女兒現在小二,每天只有國語和數學兩項功課,因為老愛嘻嘻哈哈跟弟弟打打鬧鬧,兩項功課要寫兩三個小時...
    雖然常常告誡他,威脅利誘都用上,還是沒多大功效...
    暑假過後就要升上三年級,只有周三下午是空檔,但要上鋼琴課。老實說,我現在已經開始煩惱了~~~
  • 桐做功課不會不專心。但我懷疑她上課不太專心。因為五年級後很多考的是上課講過的東西,但參考書課本都不一定會有,這種題目她錯的很多。

    AnyiChen 於 2012/06/28 01:58 回覆

  • Kate  §^.^§
  • 哈哈哈~~
    可憐的阿宏~~又多了幾條罪狀....
  • Amanda
  • 我兒子自小一起 從寫字 交作業 準備考試 一路給我出題目 (難關) 一直到他高年級 有了較強的榮譽心與責任感後 學習的態度才算到位 但是一路沒有扎實的學習 還是表現在他頻頻寫錯字 (對 就是說 數學 自然.. 也可以錯字扣一堆分) 與所謂考試技巧不足上 (換了問法 就看不懂題目無法解題)

    我們母子倆一路走來 得到的經驗是-- 上課專心聽講決定了80%的學習 (因為他若不特別做評量或複習 成績就差不多80上下--> 但是會粗心哪 所以有時就下看6~70) 15%是融會貫通 (這部分我終於在讀過"猶太人教育法"後補起來 -- 簡單說 就是每天安排10~20分鐘 不要多 一天一科即可 請孩子當我們的老師教我們 這可以幫助組織 連結 歸納 分散思考.. 口語解釋能力若好 孩子不徹底了解所學也難吧 如果孩子實在落後很多 這種當老師解釋的過程 也可以幫助親子雙方找出癥結點 對症學習囉~)
    另外5%我想就是細心跟答題技巧了 有時候難免思慮不嚴 或碰到陷阱題 那 錯就扣吧 實行了半學期猶太人方法 我兒子目前各科的成績落在90上下 雖然不像那個書名 "從B-到A+" 他無心挑戰自己做到最好 但是當個愛騎車看書 品格良好的中等生也不錯阿 至少如書中所說 每日10~20分鐘 專心的親子溝通 功課的幫助也許不立竿見影 但親子互相關心 幫助 理解 互動的過程 依然很可貴 孩子可能起步慢 落後的感覺他也會心慌 但有家長關心 他會了解自己並不孤獨 也較不易放棄自己 慢慢生出勇氣趕上一步也好 都會讓他生出耐挫 與堅強面對挑戰的心

    加油喔!
  • 對啊!我們已經定下一天,花一點時間叫她講自然和社會給我聽。

    AnyiChen 於 2012/06/28 02:00 回覆

  • Amanda
  • 補充說明一下: 我還多加買了一塊白板 釘在牆上 盡量請孩子用畫圖/寫字的方式說明他老師上課的內容 (可以幫助寫/練字 橫向連結 歸納........) 數學要挑幾題 先基本 後變化的實際計算 且每個步驟都要寫出來教我 (這樣可以抓出他想錯 算錯的地方) 自然 社會 畫樹枝或分散圖可以幫助整合跟分散思考 最終目標是引導他找到適合的讀書方法 不然 憑良心說 就算上了國高中 孩子還讓我們插手功課 我們也沒那本事拉抬 或教導了 對吧?
  • 是啊,其實窩穿了她也是很辛苦,因為每天只能花半小時左右做功課,剩下的時間都在樂器上,也難怪功課考不好啦~

    AnyiChen 於 2012/06/28 02:03 回覆

  • tiffany
  • 真的要找出讓姐姐專心的方法
    否則以後到國中功課更多又更複雜
    沒辦法在考前幾天都弄懂的

    不過看起來姊姊是個大而化之的女生
    媽媽得要費些心思了
  • 低音大提琴媽
  • 找陪讀的幫吧!
  • elsa
  • 安儀您好:
    我也想知道適合高年級生讀的台灣史是哪一套?
    3q
  • 忠諺/陽媽媽
  • 關於社會...推薦您可以讓孩子聽小魯系列的歷史故事
    1.說給兒童的中國歷史故事
    2.說給兒童的世界歷史故事
    3.說給兒童的台灣歷史故事
    我們家兩隻小皮蛋很喜歡聽...尤其在車上時很好用..都不會吵

    關於數學...試試看人本基金會的數學想想..假日也有開課(松隆路)

    多方試試..找回姐姐的自信心
  • 我家人本基金會的數學已經送人了,我只要一放,她就會說,媽媽換別的,這個故事不好聽~
    小魯我家有全套.......看課外書多不等於會考試啊~這點我很小就知道了~

    AnyiChen 於 2012/07/03 00:06 回覆

  • 小二媽媽
  • 我女兒小二數學56分,上次考97分,我的心情就像天堂掉入地獄,只能把錯的再複習一次,之前聽你說犧牲小孩玩樂的時間可能只會讓他多加個幾分,寧可讓他們有個愉快的童年,我認同,可是這個分數可是他按照安親班的要求寫了很多的複習卷來的,欸!我無力了~想試試看利用這個暑假先學三年級的數學看看
  • 預習是個方法。不過都學過也有個壞處,小孩上學時可能會不太認真.....因為都已經會了。所以預習也要拿捏好~

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:18 回覆

  • mp
  • 安儀姊
    我女兒也是小五,她們的社會真是夠難,我通常幫她復習都用講解給他聽,並把前因後果獎解一遍,我也不是社會很厲害的,只是我很喜歡理解或心理學方式講解,因古代人要進步就得見社很多有的沒的,如鐵路,我也用諧因幫助他記憶,總之有的沒的都教他背,不過我也不知她如果參加百萬小學堂會不會全軍覆沒呢 哈哈
  • 聽到大家都說難,我也不那麼難過了...

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:17 回覆

  • 白白
  • 雖然我是安親老師,但這次也有兩個孩子的數學科目較弱,所以月考兩週前就常留下複習,結果一個考7字頭,聽說昨天回家時考卷還被爸爸揉掉,一個還出現5字頭!!! 他們才三年級,爸媽也都會幫忙複習,考成這樣真是讓所有人都很洩氣...
  • 能體會你的感覺.....不是每個小孩都是念書的料~所以,是否有其他方式選擇?

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:16 回覆

  • 悄悄話
  • ㄚ如
  • 安儀~妳寫的字字句句寫進我的心..妳的心情是每個當媽的都能懂.但~說真的,現代的小朋友怪可憐...我們是否該調節一下自己的心是自己常常在想的問題.
    安儀~~剛考完給小朋友輕鬆一下,也給自己的心休個息吧!!!
  • ㄚ如
  • http://constancec1.pixnet.net/blog/post/30877876
    安儀~另外再和您分享一個很不錯的格...呵~~
  • 對啊,成績是一種隱私。我孩子的學校(大湖)非常遵守不唱名成績的這部份,孩子的名次完全看不到,除非自己去問,否則他也不知道別人幾分。老師只公布全班成績的百分比與落點--就是幾分以上幾人、男女生平均成績。
    連期末成績也只有各項評比,沒有分數與名次。

    其實我蠻喜歡學校這麼做,所以我女兒才會這麼沒感覺.......

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:10 回覆

  • 訪客
  • 教育心理說,這時我的心情,是因為我把自己跟兒女已經綁在一起了,所以我會因為她的失敗而感覺自己失敗。
    這句話真的感同身受,要發考卷的那天,下班的我邊騎著摩托車,邊自我心理建設,只要有班上一半就好了,不然我怕回家之後會控制不住!
  • 真的~

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:16 回覆

  • Rebecca
  • 親愛的安儀~加油!!不要灰心...
    小孩考不好,最難過的應該是父母...但是如果小孩已經很花時間努力...也就不要太苛責了!!也許她是真的對這方面沒有興趣吧~
    先前有朋友寄一個連結給我看...我也想跟你分享!!
    看完之後你一定也會覺得...考完就算了,與其讓小孩記那些過去年份...還不如多發現一些孩子的優勢...我覺得桐桐很棒,至少她是一個健康又體貼的好孩子!!
    http://beautifulifer.com/?r=146
  • 是啊,其實我也覺得這類的考試很無聊。所以........我只要求她達到平均就好。不過要會分析,也必須要讀得懂資料,並且要融會貫通,都不懂也不行啊!

    看了你轉的這篇文章,確實感嘆良多~

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:15 回覆

  • 卉卉
  • 昨天也是女兒期未考最後一天,回家時什麼都沒說,我就知道鐵定考不好。
    只能和她說既然考過了,就算了。
  • POPO
  • 原來當媽媽的都一 樣ㄚ
    我兒子小二要升小三,數學平時考可以昨天拿100分跟妳炫,今天拿4字頭,結果爸爸叫他自己訂正卻全都會!真是會氣人!
    我是比較擔心國語,因為每次的造句總要問媽媽爸爸(還不見的說了他會照寫呢),每週圖畫日記總是寫不出來,要他找本故事寫大意,不是從頭抄50字左右就斷了(有頭沒尾,因為空位就是約50字),不然就是開頭抄2句.中間抄2句.結尾含糊.不知道安儀姐可以給點建議嗎?是否應該要趁暑假讓他上個別作文班,或是怎麼可以幫他?小兒是從小就養成會看課外書的習慣,但是怎麼好像也沒應用上呢?


  • 可以試試看寫作課,如果孩子願意的話。喜歡閱讀不等於喜歡寫作,請看「陳安儀的多元作文部落格」裡面有闡述。

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:03 回覆

  • 考後大家都在檢討,思考什麼呢?
  • 安儀姐:哥哥小四考後給爸爸報成績,爸爸顯然說:你什麼時後才能考第一名呢?其實哥哥的成績是有比上次進步,但無奈,哥哥班上的一個女生常常考第一名,而那女生的媽媽又是爸爸的同事.哥哥這次四科381分,在班上是17名只贏了六個,我知道不該這樣比但不比他都不知道他在班上的程度,不努力過難不成大家都可以考那麼好?
    考過後!這幾天都在同樂會,再來又放暑假了,希望將來他能再調整好自已的步伐
  • 每科平均都有九十分以上,其實我覺得這樣就表示都會、很好了,算是優等成績,至於幾分就沒啥意義,要是我我就不會在乎了。

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:01 回覆

  • anyi
  • 我女兒今年小四.準備生小五.這次女兒考試.數學89.自然74分.我氣炸了.因為數學他盡錯一些簡單的.如答案單位寫錯.還有問總和.他小姐給我算成差.還有自然.......我做實驗給她看.他都會了.可考試出來竟然是.....不過.說真的.那份考劵.要我寫.我可能.不到60分.蠻難的...怎麼辦?
  • 小四的自然真的很難,我女兒當時也是七十幾,我看了考卷後就算了。因為有些我也無法解釋。想想她未來應該都用不到這些,就算了。但小五的自然不難....

    AnyiChen 於 2012/07/04 23:00 回覆

  • kiling
  • Dear 安儀:

    最後的結論正點,蠻好笑的~~~加油~
  • cathy
  • 安儀是寫出來安慰大家的吧~ 因為 做媽媽的都會有"我"已經很努力了 怎麼你還是考不好!的疑慮~ 還有 錯的東西明明已經罰寫五十次了 還會錯 (譬如已後 以經)

    我在國外是自己教孩子國語 真的老是搞得開罵 搞得自己血壓腦壓都好高 還會夫妻吵架 有時真想放棄哩 但是想想美好的中文 還是不想孩子錯過阿

    PS. 今年回來寄讀小學 發現社會好難~~
  • 對啊,是有點難。但也沒難到考這樣爛啦~

    AnyiChen 於 2012/07/04 22:59 回覆

  • 王子媽
  • 感同深受,我女兒也是這一款,這學期我用了不同的方法帶女兒,提供給大家參考,每天放學後我們花40分鐘到1個小時,準備一個白板,讓女兒每天把老師教的部份,重新教一次給媽媽聽,自從實施這個方法以後,她上課變得很認真,還會寫筆記加強註解,媽媽我變成她的學生,一直提問題問她,經過半學期的實驗,她的專心度和成績都進步很多,連數學都進步。安儀要加油!成績並不能代表一切,重要的是孩子學會她該學習的知識了嗎?
  • 謝謝!

    AnyiChen 於 2012/07/04 22:58 回覆

  • JJ1615
  • 陳小姐:
    我家小兒都是第一名(後面數過來的),"遺傳"(智力)女兒是父母各半,兒子才是媽媽的全部.
    只要下次月考比現在進步就好了,每位父母都要自己小孩前10名,那還有誰當最後10名.
    我只是想說,小孩真的會活出自己,不要太在意.
  • 對啊!很顯然阿宏完全就是不好的那半,因為青青完全沒有姐姐的問題~呵呵!你說他是不是該負責?
    我可沒有要小孩前十名,最後一名就算了,最起碼考完要搞懂吧?

    AnyiChen 於 2012/07/04 22:58 回覆

  • 訪客
  • 我自己是個負責專業課輔的老師已經教過不下幾十次的小五社會每每考完我都會替學生捏把冷汗因為他們只要不搞懂前因後果是很難考上九十分的而我們家老大也正經歷過這一輪考試全班最高分也才94分但如不搞懂國一的社會又會來過一遍只是把這次月考題目加深而已所以趕快力用暑期為孩子加深印象吧但千萬別責罵才不會讓他還沒學會有趣的故事就害怕加油
  • 謝謝~

    AnyiChen 於 2012/07/04 22:56 回覆

  • Julia Lee
  • 我是教小五的老師,五年級社會&四年級社會差很多,有些孩子的確不太上手,五上教台灣地理,可以帶孩子瀏覽台灣各地的風景照,若可以帶孩子按圖索驥去課本提到的各地方走玩玩也很不錯!!五下是台灣歷史,老實說不管是哪版本課文都太簡略了!老師一定要深入歷史故事去探討,孩子才記得住,尤其是一堆的歷史人物,不說說他們背後的故事,只要他們去計哪些事蹟,實在對他們來說是太難啦!有一套書叫做"漫畫台灣歷史故事"(市面上很難買到),內容很不錯,我們班孩子也喜歡看!提供給你參考!!http://www.ansonbook.com.tw/detail.asp?bookno=2901
  • 謝謝~

    AnyiChen 於 2012/07/04 22:56 回覆

  • 蜜雪老師
  • 安儀 ~從您的文章中可以感受到您女兒的專長在語文和音樂,其實在這個年紀他的專長能夠如此清晰展現,她是很棒的。雖然我也是個老師,但我真的不覺得成績代表一切,成績只是牽動了老師和家長的心情,以及學生的心情。每個小孩都該適性發展,找出自己的專長,從專長中得到興趣、成就感、以及繼續努力的動力。^^
  • 是的,我贊同!

    AnyiChen 於 2012/07/04 22:55 回覆

  • 小比媽
  • 安儀你真的很可愛。看完你最後三項結論,我忍不住笑了好久
  • @@

    AnyiChen 於 2012/07/04 22:55 回覆

  • Ann Chiou
  • 最近才為了小孩唸書的事跟老公不高興。他認為我太注重成績。他覺得功課不 好沒那麼重要,小一小二都是前三名的老大,小三上學期也能保持在第五、六名。下學期的第一次因為粗心及不認真,考了第十一名。班上也才20幾個小孩,若加上還有名次重疊的。老實算起來,應該是倒數的。令我生氣的不得了。這次考試,我教她做重點、幫她找網路考題,陪她做、陪她檢討。也跟她說,妳這次很認真,但這些認真要加上細心才有意義。不然一旦粗心,所有的努力都會白費了。我可以接受你不懂,但不能接受你粗心。考完雖然還是有粗心。但至少沒像上次那麼多。也回復到第二名。所以,她是可以做的到的。我不是那種會開著電視跟電腦叫小孩唸書的媽。我陪著她唸,用兇的用哄的把五科都複習完。但是,看著爸爸在旁邊說風涼話。拿電動給小孩玩。真的是很無奈。爸爸自己不求上進,難道不希望孩子有好的未來嗎?雖然,社會上還是需要螺絲釘,雖不用小孩能有多大成就,但至少基礎打好,以後想要往哪一方面發展都可以。不是嗎.....
  • 我覺得孩子的爸爸態度不可取,但是你也可以適度放鬆一點。
    孩子粗心大意在所難免,不然就不是小孩了。學習是一輩子的事,也是一種態度,只是要確定懂了就好。
    成績我個人是不認為一定要前幾名,主要是學習態度。至少平均成績以上即可。
    不過你有你的要求,只要孩子也可以認同就好。但夫妻要同調,他可以不贊同,但不應該不出力還打擊你。

    AnyiChen 於 2012/07/04 22:54 回覆

  • 叫我「林娘」
  • 上課專心真的很重要啊~可以省去許多複習、筆記的時間,多了時間練琴、和家人相處、做自己想做的。這個得及早訓練,不然升上國中以後,會更辛苦哩!

    不過,關於年代這件事......記得每一個重要事件的年代,還不如記得相關的社會背景與事件脈絡,乃至於這個事件或人物的重要性。這是台灣教育的問題之一了。
  • 是啊,強記真的要花時間。我也看開了。

    AnyiChen 於 2012/07/11 02:01 回覆

  • 一個教學現場的教師
  • 您好
    我目前是個國小教師
    我覺得實在不用去責備孩子
    像是他們現在所上的社會
    課程內容其實有依部分是我以前國中的時候才上的
    那些歷史背後的脈絡 說真的
    孩子現在的認知發展還無法理解
    更何況裡面所說的那些人物
    都並非他所熟悉的人物
    因此 苛責實在並非一條路
    如果他不能理解到底為什麼要學這些
    分數真的很難起色
  • 對啊!我現在已經看開了。不過,心中難以過去的是:別人的小孩也還是念得不錯啊!

    AnyiChen 於 2012/07/11 01:45 回覆

  • VVN
  • 自己念書念得輕鬆,但覺得教孩子真的好難啊!!
    看完您這篇文章,實在是感同身受
    我小孩目前都是前三名(後面數的)
    但我也是希望幾名幾分都沒關係
    考完後要知道那兒錯,要弄懂
    但......
    唉~~~~~
  • 阿德
  • 安儀,有一個網頁一定要請你看看,絕無冒犯之意
    因為你的文章帶動我的思緒,才想要跟你分享一篇談教育的部落格
    http://jdev.tw/newlife/?p=1368
    內容雖然是一面倒的稱讚美國教育
    但是還是有一點值得借鏡的地方
    你知道嗎,我看了這篇文章之後,好怕我也變成對成績很在意的家長
  • 這是篇大陸人作品,我建議妳可以看簡媜的「老師的十二樣見面禮」那本寫得更好。

    不過看歸看、說歸說,現在生在台灣,畢竟要面臨的就是四周的既有的課業壓力,成績是環境造成的現實問題。

    AnyiChen 於 2012/08/17 01:48 回覆

  • 大林
  • 給樓上的

    其實東西方教育本來就有差異 因為大環境不同的關係 西方教育沒有比較好 東方教育也沒有比較不好 真的是各有利弊 唯一不同點: 西方教育體制下 從小孩入學開始 學校和老師從未替孩子依照考試成績而排名次 即使家長問 老師也不會答因為答不出來 在他們覺得 成績是自己的事 真要比 也是和自己之前的比而不是跟全班甚至全校比 況且 美國至少我家小孩的學校是以各科能力分班的英文課同學和數學課同學是不一樣的 只有成績和表現差不多的會被放在一起 但是分班後沒有好壞只有適合與否 且每2月評估做調整 但是也有部份家長抱怨這裡也是有名校迷思 好壞只有親身經歷才知道 但最終目的是要孩子長大 獨當一面 做家長的就放寬心跟著孩子的步調成長吧 不要再在分數上計較吧
  • 侑楠媽媽
  • 不常看你的部落格,但每次都一定會把上次沒看到的補看完~

    今年兒子上小一
    在分數上我也覺得我的得失心比兒子還重
    這次他最拿手的數學反而來了個大挫敗
    而且錯的是最簡單的依序填數字
    我唸了他幾句
    他就跟我說他心情不好叫我不要念他
    我回他 你考這樣 到底你該心情不好還是我該心情不好啊?!
    兒子回 又不是你考試!!!

    真是一語驚醒
    也是!!
    是你在考試
    是你該心情不好
    我太融入了~~
    你知道心情不好.......應該算是負責任的表現吧?!
  • 當然啊!孩子考壞已經很懊惱啦!別說他,它反而反感,鼓勵她,她反而愧疚!找出原因對症下藥,比較有效喔~

    AnyiChen 於 2013/05/19 02:59 回覆

  • cy
  • 今日深受打擊,試圖上網尋求慰藉...
    我兒小五,注意力缺乏、毫無自發性,叫他寫一行字,他絕不會多寫一個字
    中午接到老師來電:「媽媽知道他有一張數學考0分嗎?」(老師故意訂在聯絡簿上還是被他撕下來,當作沒這回事)
    零分耶~ 雖然只是小考.也知道這天遲早會來,還是無法接受>< 考0分又說謊,更讓人止不住火火火
    成績不代表一切、品格比較重要;分數在若干年後回頭看,不過是水溝裡的泡泡...這些反覆拿來催眠自己的話,在亮紅刺眼的0分底下...再也起不了作用了


  • 不要難過,我昨天也拿到一張41分和22分的考卷。女兒大剌剌的拿出來,一點也沒有不好意思@@!
    我以前如果看到這種分數我也會很生氣,但現在我已經沒有火氣,只是先問她到底是怎麼回事,接下來把錯誤訂正好,叮囑她多做練習,也就沒有責罵了。
    所以,女兒現在即便考得再不好,她也不會懼怕拿出來給我看,因為她知道我頂多念兩句,不會罵她。
    但她有沒有希望考好?當然有!其實她的數學一直在進步,我是知道的。

    其實孩子考不好,自己知道丟臉,也怕你責罵,才會故意把考卷撕掉的。
    成績不是不重要,重點是在是否學會?你不用催眠自己,只要確實的做好訂正與補救,其他就不要多勞神。多努力,總是會有收穫的!
    跟孩子共勉!

    AnyiChen 於 2013/06/11 02:02 回覆

  • 佑昕 林
  • 看到2013年的您已經不再為小朋友的成績感到生氣,替您感到高興。大人在和小朋友的相處終學習新的態度。

    孩子說謊、隱瞞的原因,其實就是不想要父母「找他麻煩」,但手段拙劣,反而常被父母發現,最後就破罐子破摔,成為父母再也管不動的人。

    孩子總是跟同齡好友無話不談,因為好友不會因為某些事情就責罵他或告訴他「應該」怎麼做。

    如果父母想跟孩子分享秘密,就必須尊重孩子。
  • 我後來發現,我女兒真的不是「念書」的料,對他來說,那些科目都很無聊、太難,她沒辦法搞懂。

    所以,我們才轉學,我不想要勉強她做她不擅長的事情。

    AnyiChen 於 2015/03/10 00:45 回覆

  • Grace
  • 看完忍不住笑了! 想必寫這篇時一定很氣憤

    我國高中時, 英文、國文很好, 數學、歷史、地理很差很差(三四十分), 我沒想過自己不是念書的料, 只是真的找不到那些學科有趣的點在哪, 所以學業成績在好班(我是六年級中段班, 當時有能力分班)只有中下程度。

    開始工作後, 能力受到肯定, 獲得成就感, 終於擺脫多年"因無法死背東西拿好成績"的挫敗感。後來出國念書, 拿出工作的精神(ex: 目標達成, 時間管理, ...)在美國拿到PhD, 期間還生養一個小孩。

    我深深相信若我在台灣想要念博士班, 肯定是考不上的 (因為又是要死記死記死記)


  • 對啊~你說得沒錯。我所謂「不是唸書的料」應該是說,「不是考試的料」比較對。

    AnyiChen 於 2015/03/11 01:54 回覆

  • srice1206
  • 難道孩子的人生都只有"6.7.8.9"嗎?

    為什麼要用到對付這詞?
    因為考不好所以要痛揍一番...WTF?

    女兒考不好就是犯罪 犯法 還是敵人?
    難道女兒只能讀書讀書讀好書考一堆9開頭她就是妳的乖女兒? 只要沒有她就是壞小孩該被修理?
    有問題的不是您的孩子 而是媽媽您的心態 您關心的是她考多少分 而不是她是否真正了解課本上的內容 她讀書是為了學習 不是考試

    就算最後考了高分好了 您女兒也不會快樂

    永遠不會
  • 我就是因為覺得那些不重要,所以我絕不可能痛揍她或是責怪她,即便她考倒數第三名我們依然全家出去玩。用「對付」這詞很明顯的是對付「考試」和「學校作業」.....您顯然看不懂我的文章,也不認識我們是誰。建議你先上親子天下把我的專欄全部看一遍再來批評我。

    AnyiChen 於 2015/03/11 02:04 回覆

  • 蘇小姐
  • 沒錯,我的結論下的與您一樣,真貼切!
  • 哈哈,我是很無奈~

    AnyiChen 於 2015/03/11 02:04 回覆

  • 蘇小姐
  • 沒錯,我的結論下的與您一樣,真貼切!
  • tsaiiching5417
  • 阿宏看到要哭了啦!!不過聽說孩子的智商部分是遺傳媽媽不是嗎?是說好險沒更像爸爸??(其實我本來是想幫阿宏說話的)
  • 哈哈,聽說女兒是各取一半,男生是取媽媽的基因。
    所以,再怎麼樣我也不承認不好的一半像我!
    不過老實說,我從小讀書考試並不是太困難的......所以我才會覺得格外受挫。

    AnyiChen 於 2015/03/11 01:58 回覆

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