陳安儀的筆下人生

9月工作十分忙碌。

昨天上午兩堂課、下午一場演講。為了中間要偷空趕去參加兒子的班親會，我一早先開車想停在學校停車場，沒想到卻卡在等待的車陣中，眼看時間一分一秒的過去，真是急死我了！後來只好請警衛讓我繞圈出去。

兩個孩子分別進入大學、高中，我也開始邁入「空巢期」。

他們住在台北，我大部分時間仍然留在宜蘭；平日不用趕回家煮飯、接送、陪讀；假日他們各有各的約會，我也不用再計畫著要帶他們去這裡、那裡。宜蘭的新家我只規劃了我和阿宏倆的需求，多餘的房間都是「客房」，不再保留孩子們的物品。

回舊家打掃清理，看著空空如也的「家」，又回到當初我們初見面的清爽模樣，彷彿船過水無痕，乾乾淨淨、安安靜靜。

人聲笑語、器具物品，從空間中消失，代表的也是一段舊時光逝去、不再回頭。這三年半的點點滴滴一晃而過，景物依舊，人事已非；有一種淒清的寂寞，像是夢醒後的不真實感。

我家高中生開學囉！

從小學四年級來到宜蘭頭城、就讀人文實驗國中小，開始了「沒有課本、沒有考試、沒有分數」的體制外教育，兒子歷經了六年很不一樣的教育歷程。

童年往事           

宜蘭市光復國小四年級 張鈞賀

我小時候長得圓滾滾的，常常從床上掉下去。我跟妹妹長得很像，頭髮很少。

我讀幼兒園的時候，有一天午休，老師出去開會，我們不想睡覺就醒著想我們要做什麼？這時，一些同學已經睡著了，大家漸漸覺得很無聊。所以，不知道是誰的提議，我們就興高采烈的開始拿剪刀互相剪頭髮。大家很開心，假裝理髮師拿著剪刀「喀喳喀喳」的剪著，頓時心花怒放，覺得很好玩。

最近，很多家長問我，孩子閱讀測驗成績很差，該怎麼辦？有沒有「補國語」的？甚至我發現坊間真的有「閱讀補習班」出現了！

事實上，閱讀這件事，只要從小養成習慣，真是再容易不過。我兒子今年會考成績拿Ａ++，從四年級開始就讀體制外的他，根本沒有上過體制內的國文課本，文言也沒有唸過幾篇，更沒有補習過國文。但是會考題目有高達80％的文意測驗考題，因此他覺得非常簡單。我兒子的人文同學中，喜愛閱讀者，尤其是酷愛金庸武俠小說的孩子，國文成績也都在Ａ以上。可見，未來考試偏向素養，閱讀就變得越來越重要。閱讀廣泛，不見得要死讀書，考試一樣可以拿到好成績。

今年很多出版社都再度重出了文學經典，像是寒假介紹過的野人出版社「文學少女」東方出版社「影響孩子的60部經典」本次就不再列入，請自己追蹤喔～

高中生適閱

這幾年「國寫考試」是高中學生最煩惱的事之一。如何鍛鍊文筆？如何增進寫作能力？如何能接觸古典，又不至於看得很痛苦？

有人問，怎麼才能找到孩子的興趣？或許可以參考人文的作法：

人文強調的是天賦開展，不以考試來評量。在畢業時頒的獎項是以“多元智能”理論為架構，其中包含了語言、數學邏輯、視覺空間、人際、自然、肢體運動、内省、音樂等八大智能。另外也補充了額外獎項，以呈現每一位孩子的天賦天性。

青青要畢業了！在宜蘭人文的五年要結束了！心中百味雜陳。

這五年，歷經許多事件：桐桐日夜不停的看漫畫、我接任多元課的寫作老師；各種行動學習、日本行、馬祖行、台灣行、單車環島；青青跌斷牙齒；要去學校輪值煮80人晚餐；學校一度被告到快要說掰掰；青青突然決定要跨區會考........

月考前後

宜蘭班四年級林冠妤

      ｢各位同學，下周四、五就要月考了，回家一定要認真複習。」老師說。一聽到這個消息，全班一片哀鴻遍野、愁眉苦臉，一想到堆積如山的評量正等著我，就不禁頭痛了起來。啊！真是可怕的「月考」啊！

    考前我很認真的複習功課，每天都焚膏繼晷、努力不懈。終於到了考試的那一天，班上同學正把握著最後的時間臨時抱佛腳。「叮咚叮咚」鐘聲響起，「請同學把課本收起來。」老師發下考卷，教室裡更是鴉雀無聲，只聽得見寫字沙沙的聲音，有的同學緊張得汗流浹背；有的同學胸有成竹。至於我呢？則是有點心慌意亂。寫完考卷，我很認真地仔細檢查，深怕粗心出錯，那就不好了。時間悄悄的走過，「叮咚叮咚」下課鐘聲響起，最後一位同學收完考卷之後，也結束了這次的考試。

    「林冠妤，這次考得不錯！」老師說。我竟然拿到我夢寐以求的滿分自然考卷，這時我高興的心花怒放。老師發完考卷後，有的同學一言不發，有的同學唉聲嘆氣，真是幾家歡樂幾家愁呀！

葫洲班

五年級詹雅鈞

    每當我看到櫃子裡的獎杯，我就會想起比賽時的過程和得獎的那一瞬間，那也是我最快樂的一天。

    在我一年級的時候，我參加了珠心算比賽。為了要拿獎杯，一有時間，我就拿出算盤練習。上課時老師也教我做手指運動，打「一到五十」把手指練得更靈活。老師常跟我說，手指動得愈快愈好，因此我無時無刻不帶著算盤，爸爸還因為這樣幫我買了一把自動算盤來鼓勵我，當我拿到自動算盤時，就下定決心一定要拿到獎杯，才不會對不起爸爸。於是我變得更勤勞，每天找出空檔時間，努力練習。

    比賽當天，我很緊張，手、腳都在發抖。但我告訴自己，我一定做得到，不能白白浪費老師和爸爸對我所付出的心力。比賽開始，我走進考場，慢慢的把心靜下來，快速的把考卷上每一題的答案一一寫上。我不斷的鼓勵自己，用最快的速度做完。比賽結束，老師當場改考卷，過了一會兒老師公布名次，但眼看台上的獎杯愈來越少，卻仍然沒叫到我的名字。突然老師大叫我的名字，我嚇了一跳，不敢相信自己的耳朵，我竟然得到第三名！我開心地跑上台，雙手拿到獎杯的那一瞬間，我聽到大家為我歡呼，我簡直像小鳥一樣，高興的快要飛上天了！那一刻，我知道以前的努力都沒有白費！