昨天早上起床,對著鏡子整理儀容。換上一件帽T,覺得長髮凌亂,想要綁兩個麻花辮子,裝裝可愛。
綁好麻花辮,對鏡一瞧,咦,怎麼腦後閃著一根白頭髮?當下急著出門,沒時間予以理會。
今早被電話提早叫起床,多了一點兒時間,於是站在鏡子前面,想要找出昨天那根破壞我「裝可愛」的「元兇」。我湊近鏡子,將長髮向上撩撥,讓髮絲從指縫中漏下。
昨天早上起床,對著鏡子整理儀容。換上一件帽T,覺得長髮凌亂,想要綁兩個麻花辮子,裝裝可愛。
綁好麻花辮,對鏡一瞧,咦,怎麼腦後閃著一根白頭髮?當下急著出門,沒時間予以理會。
今早被電話提早叫起床,多了一點兒時間,於是站在鏡子前面,想要找出昨天那根破壞我「裝可愛」的「元兇」。我湊近鏡子,將長髮向上撩撥,讓髮絲從指縫中漏下。
照慣例,每一週我都會在作文課上,跟小朋友討論上星期的作文,並且逐一討論每個孩子文章裡的問題。
今天,我念了其中一個小朋友的一段作文,請班上小朋友告訴我,這段作文聽起來怎麼樣?有什麼問題?
這段作文是這樣的:
因為幫「講義」雜誌寫了篇「親子幸福圈」的文章,所以今天早上起來,我先趕赴中廣錄配合播出的「晨光序曲」節目,然後接了女兒,帶著阿嬤做的愛心便當,一起去上「自然課」。今天爬的是「豹山溪」步道。
在雨中,山色蒼翠、水聲潺潺,雖然雨天既濕且冷,卻也別有一番景致。我其實還蠻喜歡陪女兒上「自然課」,只要時間許可、沒有工作,我幾乎都會陪她上山。比較好笑的是,因為錄影的關係,有時候我會頂著一個大濃妝去爬山-----戴著長長的假睫毛、上身穿了洋裝、下身套了牛仔褲-----因為沒時間卸妝或是下了山要趕去錄影。
所以,自然課的老師經常笑我:「剛唱完歌仔戲回來嗎?」
收到小樺轉寄來「2009年非學校教育展」的活動,於是我昨天下午跟她一起去參觀自學家庭的展出,除了看他們的教育成果,另外也旁聽了三大自學團體的代表演講,以及國內外經驗豐富的「在家教育」家庭分享「在家教育」的經驗。
昨天現場分享的,好幾位都是我之前就認識的朋友。包括之前曾應邀來「媽媽PLAY」演講、分享她們一家四口到紐西蘭「以工換食」半年經驗的愛卿媽媽,還有些是自然班的同學。另外有一個波蘭小女孩,在溜冰場常和桐桐玩,所以一到現場,孩子們倒是不無聊,尤其是女兒,遊走每個攤位東看看、西翻翻,不亦樂乎。
倒是我,越來越心動,看到「在家教育」的孩子們可以擁有大把的時間閱讀、運動,以及維持各種各樣的活動、才藝,甚至自由的出國遊覽、當義工增長閱歷,而不必把時間花在寫測驗卷、評量卷、以及背誦學校課本有限的內容,不免非常羨慕。而且,因為認識這些在家教育的孩子,看到他們自信有禮的模樣,以及高昂的學習態度,對於「在家教育」教出來的孩子,我也很有信心。