晚上帶孩子們看完電影「米芽米咕人」的首映回到家，聽到明天「停班停課」的颱風消息，突然間有一種「鬆了一口氣」的感覺。
今年暑假，無疑的是我歷來最忙碌的一個暑假。倒不全然是忙工作，還有很多的行程，是花在接送孩子上下課、以及陪伴孩子外出旅遊....等等。我身兼兩個孩子的媽媽、家庭司機、另類記者、「媽媽PLAY」股東、作文班老師、部落格作者....等多重身份，以致於我經常一週七天、天天無休，週末還要「捨命陪孩子」出遊，累得無法喘一口氣。
比如明天，本來預定的行程如下：早上七點要帶老大去游泳、八點半接回來，九點到九點四十分我負責「烘焙夏令營」的文學欣賞、十點再送老大去冰宮上溜冰課，下午如果有錄影就去錄影，傍晚五點老二要學畫畫、六點我得接完孩子然後趕到作文班教室，因為我七點到九點有作文課。我幾乎一整天不是飛車在馬路上趕場，就是不停的在各個空間裡穿梭。
然而，突然間因為一個颱風，所有的事情都取消了！
我不由得嘴角浮出了微笑，開心的轉頭告訴身旁的女兒：「明天颱風，你們跟我的所有工作、上課都取消了！媽媽明天可以睡它個一整天！耶！」
女兒很狐疑的望著我：「那我們明天要在家裡做什麼？」
「隨便妳啊！家裡有一些錄影帶可以看！」
難得有一天，什麼行程都沒有，這對我來說，是多麼大的一個恩賜啊！
但，妳大概很難想像，這種「留白」，對很多行程被排的密密麻麻的孩子來說，也是一種奢侈呢！
前天傍晚，我行經上作文課的社區，看到兩個學齡女孩，站在社區人行道旁，專心的採著路邊小小的炮竹花，在為彼此串項鍊。我不禁駐足了一會兒，兩次回頭，看著這兩個「幸福的小女孩」。我心想：現在，能有時間在白天裡任意串花環玩耍的小孩，已經不多見了吧？
現在的孩子，往往比大人還忙：除了白天在安親班裡要寫的作業之外，晚上的才藝課也排得密密麻麻。暑假一開始，我便讓孩子寫一篇「我的暑假計畫」，想讓他們可以拿去當作一篇暑期作業。卻沒想到，十個有八個孩子，在寫這個題目時，都抱怨這是一個「痛苦的暑假」，因為要上的課比平常更多！甚至，在我出的另一個題目：「我最想要的禮物」中，也有孩子表示，他們最希望要的是「自由」，希望可以有一些空檔盡情的看電視。
我統計了一下，孩子們的暑假課程通常有「運動類」：游泳、乒乓或球類；另外則是「學科類」：英文、數學、自然科學；此外還有「特別補充科目」類，像：鋼琴、美術、作文、圍棋、西洋棋、書法等。這些課程都很好、很有幫助，也很趣味。但是，當孩子只是淪落到一站接一站、一個教室換一個教室時，事情就不太有趣了。
有一個孩子在文章裡抱怨：「我連看完一本小說的時間都沒有！」還有的孩子竟說：「我希望暑假趕快結束，我才可以好好休息。」
其實，家長們替孩子安排暑假計畫，本是無可厚非--畢竟漫長的暑假，如果不安排一點活動，對現在身處都市叢林、雙親上班的孩子來說，確實會變得很無聊--不是一直看電視，就是一直玩電腦。
不過，我想不管是任何安排，都別忘了，要給孩子一些「留白」。每一天，記得要留給孩子一些些留白的時間，讓他自己規劃、去做一些他想做的事情--即使是一些在你眼中很無聊的事情。
這些留白對孩子很重要---讓他的腦筋可以有時間運轉、發想，而不是只有被動的接受安排；接受澆灌、填充的知識。所以，想要孩子有創意、有想法，一定要給他足夠的空白時間，他才有時間去挖掘、開創、組織、及嘗試他有興趣的事物。
愛迪生如果不是花了那麼多的時間一一把所有的材料都試驗過，他沒辦法找到鎢絲、發明電燈泡；牛頓要是連坐在蘋果樹下發呆的時間都沒有，又哪來「地心引力」？更別說貝多芬得去月光下散步、傾聽女孩彈琴，才寫得出「月光曲」了！一個沒有留白的人生，是可怕的；一個沒有留白的孩子，則是可憐的。
我幫女兒排的活動一般而言都集中在早上：游泳或溜冰、跟阿公邊吃早餐邊讀英文或畫畫。一週有兩個晚上有提琴和作文。但是，每天下午，我幾乎都留給她自己，不替她她排任何的活動，只是無限制的任她閱讀、看表演、或是自己玩。除了看書之外，她最喜歡玩的遊戲，就是替她的寶貝兔子打扮：她會用別針做耳環、用舊內褲做洋裝、或是利用手帕綁成裙子。每次看到她那隻花枝招展的兔子，我就忍不住好笑；但，那是她一天中最喜歡的時光之一。
有一次，我在跟她聊天時，她說：「媽，我暑假早上好忙喔！」我心中一驚，連忙問：「你覺得課太多了嗎？」她笑容滿面的說：「不會啊！我喜歡游泳和畫畫，我覺得很充實。而且，我下午時間還很多啊！」我這才放下心來。
如果，你從沒問過孩子對於排滿的課程表滿不滿意;如果，孩子經常對什麼課都表現的了無興趣；如果，孩子的每位老師都反應他上課態度不佳；如果，孩子向你抱怨他沒有自己的時間......建議你，跟孩子談一談。你可能忘了給孩子「留一點白」。
一幅沒有留白的畫一定不美，一本沒有留白的書也一定不好看。我們每一個人的生活，都需要適當的留一點白，給予自己休息與喘息的時間。同樣的，這也包括你的孩子。
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