陳安儀的筆下人生

我最喜歡的一堂課  　　　　　　　　　　
成功班  三年級 謝俞安

女兒回來興高采烈的說她作文拿了全班最高分。我問她寫什麼題目？她說：「談台灣的一事。」
「我同學不是寫《夜市》就是寫《美食》，全班只有我寫《台灣的教育》。老師說如果寫《夜市》應該要有正反兩面；不過我寫教育，從頭到尾都在批評，老師卻說我罵得真好，給我95分。」她洋洋得意。

忙完夏令營我休了兩週假，看了好幾部電影，但我都不怎麼喜歡。「水底情深」情不深；「意外」完全不意外；「與神同行」煽情到不行；「縮小人生」編劇好高深......兒子問我：「最近哪一部電影你覺得好看？」我嘆氣的搖搖頭。

但是今天我終於看到一部我喜歡的電影了——「北極上學趣」！

孩子如果有自己的目標、強烈的動機，不用強迫也很努力。所以找到方向很重要。

此外，升學目標也要研究一下，以免做白工。以高職來說，公立高職重升學；私立高職較重術科；以設計科別來說，公立高職不見得優於私立高職，而且幾乎不需要會考成績即可入學。差別在於入學之後所在的班級，以及同學讀書的風氣。

「延禧攻略」真的拍的很精緻。忙完夏令營後，我把它看完了。「為小人物出聲思考」是這齣作品除了服裝道具考究、宮廷生活呈現之外，我覺得與其他宮廷劇最不同的地方。
在一般宮廷古裝劇中，永遠是配角的宮女、太監、侍衛，在這齣戲中躍升為重要角色，個個有詳細的描繪：寢室、睡鋪、飯食、衣著、婚姻、階級、晉升等生活與工作狀況......，鉅細彌遺，十分細膩。
因此我們可以看到各宮嬪妃的大小宮女、皇帝近前的皇家侍衛、內務府後宮的大小太監、包括繡女與低階勞役的「辛者庫」的日常，甚至太監與宮女的「對食」—-感情取暖都歷歷如繪。這些內容有些我曾在「我在慈禧身邊的日子」讀到過；在戲劇中印證，看起來格外有滋有味。
劇中常借女主角之口，為宮女太監等僕役的權益發聲，再再提出：宮女也是人，同樣是人生父母養的，不能就此任人糟蹋踐踏，頗有「為生民立命」的精神。此外，對於女性也要力爭上游、凡事盡其在我、不必被感情控制、無須柔弱取勝的精神，我覺得也很符合我的胃口。
此外，此劇對於清宮的祭祀、裝扮、禮儀，也有很多考究。比方原來滿洲婦女有穿三個耳洞的傳統；祚肉是皇家不忘開國艱辛的由來⋯⋯也是這齣戲吸引我的地方。

這兩星期休假，阿宏出差，母子倆在家，我除了煮飯、陪兒子讀書，幾乎大門不出二門不邁。
兒子整天跟我黏在一起，晚上也在我房間打地鋪。閒聊時說起，補習班老師問他怎麼每天都穿roots的衣服？他說媽媽在特賣會時買的。老師不信：「怎麼可能有那麼多特賣會？」「這牌子很貴耶！」
然後又提到學校同學都叫他「根牌」哥，因為他每天都穿Roots的T恤、外套。我疑惑的說：「有嗎？」壓根沒注意到這件事。
今晚折衣服的時候，注意看了一下，不禁啞然失笑，突然發現他真的所有的T恤、外套幾乎都是Roots！仔細想了一下，這跟我「獨特」的消費習慣有關。
我平常工作、家事兩頭忙，有閒暇也不太捨得拿來逛街，所以買東西都是「快狠準」，只要有機會進商場，就盡量一次把所有東西買齊。剛好我家老公、兒子女兒也不太在意穿著，所以採買都是以「順路」「省時」為原則，不怎麼挑剔。