張心澄 七年級 線上週四班

幽默是人際關係的潤滑劑，讓原本凝重的氣氛變得流暢；幽默是小小的滅火器，可以迅速撲滅爭吵的火苗；幽默是情緒的ok繃，當朋友間有摩擦時，能安撫受傷的情緒，避免矛盾惡化。

 在日常生活中，幽默所帶來的力量不容小覷。它可以化解尷尬、不愉快的氣氛。最具代表性的便是英國首相邱吉爾，他總能以幽默的方式化解對手的嘲諷。幽默也可以增加婚姻的融洽，美國研究指出，如果夫妻能以幽默的方式面對衝突，能讓夫妻在日常生活中更體諒彼此。

幽默更可以增添個人魅力，知名主持人歐普拉因幽默的訪談風格，而讓觀眾覺得她親切、風趣，也使得她的聲望水漲船高。幽默也可以展現智慧、反應力，林肯也是代表性的一位，他經常以幽默的自嘲化解尷尬、展現其風度與智慧。

 而我身邊就有一個例子。有一次在學校下課時，有一位同學因絆倒，雙膝著地，此時的場面變得有點尷尬，站在他身旁的一位同學對他說：「你不用對我跪下啦！平身！」他邊說這句話，還邊雙手慢慢抬起，做出皇帝的架勢！頓時引起一陣哄堂大笑，化解了原先的氣氛。

其實幽默感並不是天生的，只要多觀察周遭生活、看喜劇電影、脫口秀，再多加練習，漸漸就可以找到自己的幽默風格。 幽默不僅能化解尷尬或憤怒，更能拉進彼此的距離。

如果世界缺乏幽默，人際衝突會更加頻繁。對於個人而言，也無法釋放心理壓力，生活少了更多色彩。幽默雖不能完全解決問題，卻能在關鍵時刻點亮氣氛。如果生活中多一點幽默，心中也會因此而更開懷喔！

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暑期線上國中班 八年級   張弘琛  「寧教我負天下人，休教天下人負我。」一句千古名言，蘊藏了三國時多少爾虞我詐，愛恨情仇。赤壁大戰前迎著月光，自若的吟詩作對：「對酒當歌，人生幾何？」 塑造了後人眼中三國末世能文能武的梟雄。短小精悍，目光如炬，眼神中透露著過人的智慧卻又帶著一絲狡詐，但更多的是堅定的意志力及角逐天下的雄才大略。他，便是東漢末年，亂世中狹天子以令諸侯的權臣——-曹操         眾所周知，曹操是位傑出的謀略家，早年有著滿腔熱血，是個有理想有抱負的好青年，為天下蒼生冒死刺殺軍閥董卓，最後雖以失敗告终，但已足夠展現他為民除害的決心。他心狠手辣，殺人如麻，凡發現細作叛徒，格殺勿論，然而如此冷血的人，卻能時時刻刻以豁達的心面對現實。「笑」成了曹操的著名形象——赤壁戰敗華榮道時，於細雨綿綿中悲傷惆悵的笑，面對徐州縣令時輕蔑的ㄧ笑；降服關羽時發自內心的大笑……。笑，掩飾了他的不安，遮蓋了他的高傲，也展現了他的野心 。  曹操也是個小心眼的人，絕對容不下任何一根眼中釘——在戰局僵持，士氣低落時，他曾說了一句至理名言：「雞肋，食之無味棄之可惜。」楊修聽出了弦外之音，便叫軍士們收整，準備撒兵，曹操見心思被猜透，定容不得如此智慧過人的謀士在身邊，將來必是一大威脅，便找了個理由，讓他去見了閻王。             如界有一天，我能見到這位「皇帝面前的大紅人」，自然希望能近他身前，仔细端詳此人五官，如果能摸摸鬍子，抓抓他的頭髮故然是好，但畢竟此人心高氣傲，指不定下一秒便命劊子手將我大卸八塊，我想只能待在遠處靜靜的欣賞奇人，畢竟，英雄只可遠觀不可褻玩焉。         若我能遇見曹操，我想見他在赤壁江畔，那艘最盛大最氣派的船上，與眾卿談笑風生，眉羽間散發一種英雄豪傑才有的自信，縱使只是遠遠觀賞，想必亦能感受此人有種不凡的氣魄。酒過三巡，眾人皆有些微醺，藉著酒勁，曹操命人取來文房四寶，豪氣干雲，行雲流水的寫下《短歌行》，皎潔的月光映在湖面上，似面光滑的圓鏡：「何以解愛？唯有杜康。」此時我再也忍不住，舉杯敬賀孟德，對百官，對明月，我們一同飲下赤壁最甘美的醇酒。         除了曹操豪放豁達的個性令我五體投地之外，他的事蹟至今也流傳大街小巷。雖然世人對他褒貶不一，但我仍崇拜他那豪傑之氣概，聰明才智之文采，即便他是歷史上奸險狡詐的梟雄，也仍是我最想遇見的古人。
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週六線上國中初階班 八年級陳靖勝「寬恕與懲罰」是在面對一個人犯錯之後所做的決定。寬恕讓人有機會改過自新，是溫和的解決方法，但也可能導致對方得寸進尺、軟土深掘，縱容累犯。懲罰雖然能讓人記取教訓，卻也容易讓人生心怨恨，甚至極思報復。                                                               寬恕能讓人放下怒氣和執念，獲得內心的平靜、釋懷，也讓人有修補犯錯的機會，反省並改正。像是戰國時期藺相如完璧歸趙，功勳卓著，但廉頗不服，屢次羞辱藺相如。 藺相如為了顧全大局，處處忍​​讓，最終感化了廉頗，使廉頗負荊請罪，兩人最終成為刎頸之交。 這個故事體現了寬恕和包容的力量。 然而寬恕固然是美德，但犯錯的人卻也需要適當的懲處才能記取教訓，以免一犯再犯、重蹈覆轍。適當的懲罰是一種警惕，但要抓緊分寸，並且要公正無私。例如漢武帝對酷吏與貪官的懲處，不因身分而有所偏袒，丞相田蚡之子田仁貪污而被查辦，儘管他是權貴之子，仍被依法處罰。這也彰顯出了漢武帝的鐵面無私。   面對犯錯之人，我會傾向寬恕，除非對方惡習不改、罪行重大。寬訴讓人重新來過，是仁德的表現。當一位領導者若能寬恕下屬，以德化民、風行草偃，相信國家社會一定能良好發展。
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暑期線上國中寫作營 八年級 黃渝琁

陽光從窗外斜斜灑入教室，照亮講台上那位正在朗讀的同學。他的聲音鏗鏘有力，語調抑揚頓挫。我靜靜地望著他，心卻被另一段回憶佔據一一那一次，我也曾站上那個舞台懷著滿心期待。那一次，我以為，我一定能如願以償。 

從開學起，我就對「朗讀比賽」懷有憧憬，看著學長姐在台上神采奕奕、自信朗讀的模樣，心中也澎湃不已。今年，終於輪到了我，結果那份報名表時，我彷彿接到了聖旨，手心微微冒汗，心臟怦怦直跳。絲毫沒有任何遲疑地，我在報名表上寫上了自己的名字。

從那一刻起，我偷偷許下了小小的願望。我投入所有準備，日復一日，甚至在放學後對著鏡子反覆練習語調及肢體動作。在家中，我不斷重複朗誦文章，修改每一個細節；在學校，我主動向老師請教，逐句雕琢。我一絲不苟、全神貫注，自認已經做好萬全的準備。

 比賽當天，我精神抖擻地走上台，當提示鈴聲響起，燈光映在我的臉上。我深吸一口氣，開始朗讀。然而，就在情緒最高昂時，我因為過於激動嗆到了口水，忍不住咳了幾聲。那一瞬，空氣驟然凝結，台下鴉雀無聲。我努力穩住語氣，將剩下的文章朗讀完畢，但節奏已被完全打亂。

結果公布時，我的名字並未出現在榜上。我彷彿從雲端墜入谷底，心中五味雜陳，感覺一切努力都付諸流水。儘管我強忍住即將潰堤的淚水，內心卻如潮水般翻湧著失落與懊悔。 

事後，我滿懷不甘，在心裡自責：若是我當時情緒在穩定一些，內心在放鬆一些，是不是就不會輸了比賽？比賽結果公布後的那幾天，我都魂不守舍，不敢直視朋友、老師和家人的眼眸，我的努力如同一場笑話。經過周圍的人的安慰，我才逐漸冷靜下來。

也許這次沒得獎，但至少自己確確實實地奮力準備了，也嘗試過，與其為了這一次的失敗而懊悔，不如從中汲取養分，準備更加周全，面對下一次挑戰。 正如亨利.福特說的：「失敗只是重新開始的機會，而這次你將更加聰明。」那一次，我的以為，也許代表著經驗不足或者是過於自滿，而在下一次的挑戰裡，我將以全新的姿態面對它。

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七年級 錢品言 暑假國中寫作線上營咦?音樂廳前的廣場怎麼那麼熱鬧呀？原來，｢動物園世界巡迴樂團｣正要開始演奏「動物狂想曲」! 而且竟然是免費入場耶！那我當然要去一探究竟，看看動物們是怎麼演奏樂器的呢?     一進到裡面，被太陽烤到快燒焦的酷熱馬上煙消雲散，取而代之的是在強勁冷氣下的清涼感，彷彿是從赤道附近的沙漠打開了任意門，馬上走進正下著雪的南極冰山，舒服極了。糟糕 ! 演出快開始了，要趕快進去啦 !     哇! 真是令我大開眼界呀! 一排一排的動物專用椅井然有序地擺在舞臺上，有給大象做的巨無霸座椅，可能需要好幾個大人才能圍起來；也有給小螞蟻站的迷你合唱臺，可能長度不到一根手指；還有給鳥類站的樹枝，甚至有給魚類的專屬魚缸，簡直是一個把陸地、海洋和空中的動物集結起來的動物園，真是太神奇了! 觀眾就定位後，演出就開始了，原來這個「動物園世界巡迴樂團」，是所有動物以自己的聲音所演奏出來的｢動物聲樂團｣。在所有動物整齊劃一、此起彼落的吼聲與叫聲之下，腦海裡馬上就浮現震撼人心的｢非洲草原動物大遷徙｣的畫面。除了大象的叫聲十分響亮外，現場還有獅子、公牛和北極熊所演唱的｢吼聲大合輯｣、雨林中各種蛇類的｢嘶嘶歌｣、鳥類在空中自由自在飛翔所創造出一種獨特的｢雄啾啾氣呀呀」、以及在海洋中鯨魚製造的大浪花、海豚群所帶來的表演。這次的演出不但讓聽眾一飽耳福，壯觀景象也盡收眼底。就在演出最高潮時，突然觀眾席頭上的燈光像閃電一樣閃了一下，全場就陷入了一片漆黑，伸手不見五指。每一個人都驚慌失措，急得像熱鍋上的螞蟻，不知該何去何從，就在大家爭先恐後，搶著離開現場時，忽然，舞臺上有一束燈光亮了起來，究竟是誰呢?     原來，是居住在深海的｢燈籠魚｣! 牠的前額上有著像燈泡一樣強烈的光，以以便他在陽光照不進去的深海里存活，現在，牠利用這個特點，幫大家照亮通往出口的路，才讓所有人都平安無事地回到明亮的室外，這趟有驚無險、黑暗音樂廳驚魂終於平安的結束了。     回到家中，我仍回味著這個可遇不可求的動物演奏會，好像一場30分鐘的夢幻一樣，令人意猶未盡! 下次如果這個樂團再次回到臺灣，我還想要再聽一次｢動物狂想曲｣!
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週五線上班 三年級 王苡晰 • 

「各位同學好，請大家把水彩用品拿出來！」一聽到這句話，我的心情瞬間變得雀躍不已，因為我最喜歡的藝術課就要開始了！這門課總是能讓我們發揮創意，做出美麗的作品，全班都非常喜歡。

 我很喜歡藝術課，因為這門課的老師很幽默，上課很有趣。還有，藝術課的內容豐富，老師會帶我們認識有名的藝術家，如：日本經典藝術家草間彌生、幾何大師蒙德里安。草間彌生的作品充滿了大大小小的圓點，看起來非常獨特，我也曾經親眼目睹陳列在展覽館裡的作品，站在她的作品前我有一種被療癒的感覺。而蒙德里安的作品都和三原色跟幾何圖形有關，給人有精神且活潑的感覺，上了藝術課後，讓我學到了很多的知識，也讓我大開眼界。

此外，我也是藝術小老師，每次指導同學時，我都覺得很有成就感，而當我的作品得獎時，心中也感覺非常的引以為傲。 有一次，上藝術課，聽完老師用心的解說後，我們開始用紙張製作母親節的花盆。首先，把數個長方形紙捲成三角形後拼湊起來當作花盆，接著在紙張上沿邊剪成花朵形狀再塗上顏色就可以黏貼於花盆上，大家很用心的做要送媽媽的禮物。經過了好幾天的努力，大家美麗的母親節禮物終於做完了！每個作品都栩栩如生，好像真的一樣，尤其是我的花盆，有精緻的花朵，也有可愛的動物插圖，還有我用心寫的一張卡片，裡面充滿了我對媽媽的愛。我的作品得到了老師的讚賞，所以參加了學校比賽，獲得了佳作，也得到了獎狀。製作媽媽的禮物，又得到了獎狀，真是一箭雙鵰、錦上添花呀！ 我希望，以後藝術課可以增加堂數，因為藝術課可以抒發情緒和壓力，我也希望藝術課的內容可以再增加一些有關素描的課程，我還希望，常常可以用色鉛筆來繪畫，因為我喜歡有漸層的效果。









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週五國中進階線上班 李芯姸
我看追星族
         「哇！你知道嗎？NJZ真的要來台灣了！」某日放學，走在回家的路上，看見女同學手舞足蹈地高喊著這則的消息。她們像被注入了強心針一般。課堂上她們交頭接耳；走廊間她們竊竊私語，社群平台更是興高采烈的討論。身為旁觀者的我，不禁思索：這股瘋狂的背後，是值得讚許的熱情，還是令人擔憂的迷失？
         追星之風，自古即有。古有梨園子弟吸引帝王的目光，今有明星偶像令平凡百姓廢寢忘食。他們會沒日沒夜地追直播、通宵達旦的守在螢幕前。我有一位同學，是韓國團體NJZ的忠實粉絲，她為了買偶像代言的餅乾，跑遍全市便利商店，最後買了二十包，只因為裡面有偶像的小卡。這樣的沈迷其中，令人不敢置信。他模仿偶像的穿著、髮型。這種心甘情願的投入，雖令人佩服，但若不懂節制，也容易本末倒置，讓自己的人生被偶像牽著走，失去了自我。
         不可否認，偶像的存在對某些人而言，是大海中的救命繩，是心中的精神支柱，是黑夜裡的一道極光。我曾看過一位學姐，原本成績優異，但自從迷上韓星後，成績一落千丈。她常說：「我只是想讓偶像為我驕傲。」但真正值得驕傲的，難道不是成為能自律自強的人嗎？我並非反對喜歡偶像，而是認為，追星應該是生活中的調味品，而不是人生的主餐。當熱情變成壓力、當崇拜變成依附，那麼再美的星光，也可能讓人迷失方向。
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八年級 李芯姸（週四進階 線上班）戲劇，像人生的縮影，有人沉迷其中、流連忘返，有人一笑置之、不屑一顧。由圖表可知，雖然台灣觀眾鍾情於動作冒險與奇幻、驚悚類型，但我始終對愛情劇情有著難以割捨的偏愛。那些在命運中跌跌撞撞，卻依然緊握彼此雙手的愛情故事。或許這正是愛情劇的動人之處，它不靠刀光劍影，只靠真情實意，便足以打動人心。 雖然愛情劇的情節不像動作片那樣高潮迭起，也沒有恐怖劇那樣驚心動魄，但它有一種潛移默化的感染力，在無聲無息之間，滲入人心。那些看似平凡的對話、簡單的一瞥，卻常常在心頭激起千層浪。真愛不僅是表面的你儂我儂，而是在荊棘滿途中牽手同行的勇氣。愛情劇最動人心弦的，是彼此在歷經誤解、離別、痛苦與重逢後，仍願意相信愛、擁抱愛的決心。當劇中人物歷經波折，最終守得雲開見月明，那種「有情人終成眷屬」的圓滿，總是讓我熱淚盈眶，拍手叫好。就算結局不如人意，未能相守到老，但那「我曾經愛過」的淒美，也讓人唏噓感嘆，留下一頁愛的篇章。 《玉氏夫人傳》，一部觸動我內心深處的作品。這部韓劇講述一位原本是奴婢的女子，在逃亡中頂替了貴族小姐的身分，為了生存不得不扮演他人、隱藏真實的自己。她在階級森嚴的社會中步步為營、忍辱負重，卻從未迷失善良本心。在過程中，她與原為貴族公子，但為了追逐夢想而成為藝人的他相愛，儘管身分、命運皆受阻礙，兩人仍選擇相信彼此、守護對方。這段感情沒有山盟海誓，卻有患難與共、肝膽相照的默契，讓我看見愛情真正的模樣，是付出、是包容、是「驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」 有些人可能覺得愛情劇情節太誇張、不真實，但我覺得細膩的愛情劇，其實是人們感情的投射。在這個人情冷漠、步調緊湊的時代，我們更需要一點溫柔的力量來提醒自己——愛，永遠不會過時。它也讓我相信，在人生旅途中，即使遭遇波折，只要心中仍懷希望，就終有苦盡甘來的一天。
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我應該不算是有「收藏癖」的人，不過卻對「文字」情有獨鍾，舉凡上面有「手寫字」的東西：日記、作文、書信、便條⋯⋯，我都收藏得好好兒的。
我生平第一本日記，是國小五年級時，父親買給我的生日禮物。這本並沒有完全寫完的日記，歷經了45年的歲月洗禮，仍然完好如新，現在成為我每次「日記教學」時的重要道具。
學生們都很好奇10歲的老師，日記中都寫了什麼內容？我唸給他們聽的時候，孩子們都聽得津津有味——果然「偷窺」別人的私密心情，是一件饒富興味的事情：原來，老師小時候也會因為偷看電視被媽媽罵；也會為了芝麻綠豆大的小事跟同學吵架；還會因為某個社會案件難過不已⋯⋯
自己翻閱的時候，看著當年童稚的筆觸、單純的心靈，也覺得懷念不已啊！
我陸陸續續寫了10多年的日記，累積大概有20、30本，直到生孩子之後，網路興起，才漸漸改為寫在部落格、臉書上。
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每三個月，我週二下課後都要和阿宏直奔羅東醫院的新陳代謝科，複檢血糖、血脂和低密度膽固醇，以及僵直性脊椎炎的慢籤。
看診結束、拿了慢籤之後，我們就會去羅東夜市逛逛、吃晚餐。
說來也很氣人，頂著一個西瓜肚的阿宏，只要稍微注意一下飲食，無論是血糖、血脂或是膽固醇，都降得比我低。而我因為家族遺傳的關係，即便小心翼翼，還是在邊緣起起伏伏。
因此每次去羅東夜市，要吃東西之前，我都要思量再三：吃了玉米、就不能再吃飯；吃了水果，就不能再吃豆花，以免糖度爆表。而阿宏每次就像個任性妄為的貪嘴小朋友一樣，看到什麼都想吃：羊肉湯、臭豆腐、炸雞排、炒飯⋯⋯末了，還一定要吃一碗堆得尖尖的紅豆牛奶冰，再外帶一袋油滋滋的東山鴨頭回家當宵夜！
於是我們常常在夜市吵架：「你已經吃太多了，不能再吃了！」
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今年的母親節，我訂了幾個主題，讓線上進階班的學生回家「採訪」媽媽：童年生活、求學階段、戀愛婚姻、職業工作。然後再挑自己印象深刻的內容，寫一篇「我的母親」。
今天檢討文章時，看到孩子們筆下樣貌「立體」的媽媽，覺得分外感動。
有的媽媽在三合院長大，小時候調皮搗蛋，黏蟬丟鞭炮；有的媽媽從小自律、功課名列前茅，只可惜大學差兩分上第一志願；有的媽媽跟爸爸在山上看夜景，一夜墜入情網；有的媽媽從小就有人告白，桃花朵朵開⋯⋯
做完採訪，下筆前討論內容時，孩子們興致勃勃的跟我分享。他們都覺得這次的「任務」十分新鮮有趣，沒想到媽媽有許多自己不知道的成長經驗和過往，有些孩子更是第一次聽聞爸媽認識、交往的經過。
他們也在文章中提到，母親的成長經歷，影響了現在的教養方式，進而了影響了自己。
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婆婆這幾年以來，每天早上都會去附近公辦民營的游泳池游泳。游完泳、泡泡SPA池，在三溫暖裡烘一烘，再接著去復健、針灸，是她每週的既定行程。
前兩天，她突然跟我們說：「以後我不去游泳了！」
我們一頭霧水的詢問原因？原來一向老人免費的晨泳時間，今後要酌收55元清潔費，所以她決定不去了。
我們聽了以後，都覺得這是因噎廢食，頻頻勸她：一天55元，一個月也不過多1650元，晨泳是一件對老人家健康很有幫助的好事，又不是身上缺錢，何必為了這區區小錢，丟失這有利無害的習慣？
但生性節省的婆婆，仍然堅持，她要將錢省下來，將來留給兒子女兒、孫子孫女⋯⋯。我跟老公頻頻勸她，把錢用在自己身上最實在，我們的生活都過得去，不需要她留錢給我們，但她完全聽不進去。
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