今天回台北上作文課。

兩個班上都有幾個學生都被選為演講比賽、或是作文比賽的參賽者,

因此我要幫他們看稿子,並且給他們一些上台或比賽前的建議。

我每次都很認真的幫學生批改稿子、欣賞他們的演講,並且給予他們鼓勵。

 

我很鼓勵學生參加各種比賽。

我覺得,對孩子來說,上台表演、比賽,

無論是團體或是個人,重點都在過程,而非結果。

賽前的辛勤練習、上台的緊張氣氛,或是團隊合作的精神......這種種經驗,

都是生命中不可抹滅的珍貴記憶。

如果有這樣挑戰自己、鍛鍊自己的機會,當然不要輕易放棄!

 

3/23是女兒參加全國音樂大賽、管樂個人賽的日子。

她這次不同於宜蘭縣賽的努力,有些疏於練習,

但最終還是拿下法國號個人B組全國賽的第四名。

 

比賽當天,她一點兒也不緊張,上台前還在嬉皮笑臉的跟我開玩笑。

很多人是「台下一條龍,台上一條蟲」,她偏偏相反,

說也奇怪,一上了台,背也挺了、姿勢也變漂亮了,

總之,這個「台上型的小孩」,總是能把賽前的練習,在上台那一刻發揮到極致。

這一點,連我也不禁很佩服她。

 

比賽完之後,即便覺得獲獎希望濃厚,

女兒卻不願意等著領獎、照相,她催促我帶她回學校上課:

「媽媽,我不想錯過下午的創意寫作課!」

於是我們沒等領獎,就從台中飛奔回宜蘭。

 

賽後,法國號老師問我們要不要休息、停課一陣子?

女兒跟我一致決定照常上課。

因為,比賽完了就是完了,輸贏都已經過去,學習無須中斷,也不需要特別在意。

只要我們了解我們輸的原因,知道我們贏的關鍵,我們已經從中間得到我們該得到的經歷,

那麼,結果就不必太過介意。

法國號老師後來讚美女兒說:「我就是欣賞妳這點!不論輸贏,都不在乎。」

 

在我們家,參加任何表演、比賽,唯一的獎品是「參加獎」。

只要願意上台、願意表演、願意參與競爭,就有一份鼓勵。

至於賽後,則什麼也沒有-----無論是第一名,或是最後一名,都一樣沒有獎金、沒有禮物,

頂多去餐廳吃頓飯,拍拍肩,說句「表現得不錯!」或「盡力就好。」

那就是最佳鼓勵了。

 

因為,辛苦付出的過程,就已經是自己得到最好的回饋。

很多事情,重在過程,而非結果。

比方我組織母乳協會、教書寫作、經營聚會、創業......

無論最終是否仍然在其中擔任要職,或是賺錢賠錢,

我覺得最重要的,在於我付出過、我努力過,

我享受那些過程中的心血、樂趣,

我記得那些好笑的、有趣的、瘋狂的......點點滴滴,

至於至終是否能夠擁有些什麼?反而不是最重要的了。

 

所以,與其對於斤斤計較名次、分數,

何不「志在參加」「志在付出」「志在學習」就好?

 

 

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