陳安儀的筆下人生

今天，慈濟的鄰居阿姨來募善款，捐助日本災民。婆婆在晚餐時提起，說她捐了一千元。我還來不及接話，女兒立刻說：

「阿嬤，我也捐一千元，我等一下拿給你。」

接著，她轉頭對弟弟說：「你也捐一千，好不好？」

結果，青青不願意：「不要。我捐十塊。」

我沒吭聲。等著看這兩姊弟的好戲。

果然，姊姊大叫起來：

「十塊？太少了吧？」

於是，青青不甘願的從十塊往上加，等到一餐飯終了，終於加到了一百塊。然後，就死也不肯再往上加了。

「一百塊是紙鈔的唷！這樣已經很多了！」

青青一臉肉痛的樣子說。

我問他：「你的壓歲錢不是還有好幾千嗎？你存那麼多錢要做什麼？」

「我要買ipad」。

「可是，受災小朋友有的連父母都沒了，也沒有住的地方，你有爸爸媽媽，還有一個很棒的家，難道你不願意把你未來的ipad分一點給災民小朋友，讓他可以多吃一頓飽飯嗎？」

我問。

「這樣好不好，你跟姊姊沒賺錢，一人各捐伍佰。剩下的媽媽來補，我們一起捐一個整數吧！」

 

語畢，青青開始大哭：

「我不要，伍佰好多喔！我不要捐伍佰，為什麼一百不行.......嗚嗚嗚～」

 

我跟他爸爸看到他這樣，忍不住都笑起來。奇怪，同一個娘胎生出來的孩子，怎麼一個這麼大方，一個這麼小氣？

 

前兩天，「親子天下」的記者來訪，問到給小孩的零用錢方式。今天，參加花旗基金會「小小理財達人」的記者會，大家也問我，平日幫小孩做什麼投資？

 

其實，除了買健康保險外，我目前並沒有以小孩的名義做投資。一方面我覺得這樣很麻煩，我又不是有錢人，不需要避遺產稅；二來我也不打算要留很多錢給小孩。

 

至於零用錢，因為我事情多，常常忘記定時發給零用錢。因此，老二上小學後，我們家採用一個比較簡單的方式，就是過年時將差不多將近三千元左右的壓歲錢留給孩子，等於一次將一年的零用錢給他們，然後，就由他們自己保管自己的壓歲錢，作為這一年的零用金。偶爾，我有一些通告需要他們一起前往，或是他們在教室幫忙收拾，我會給予一些報酬，作為他們付出的獎勵。除此之外，考試成績、做功課、家事、分內的工作，是沒有任何報酬的。

 

因為身上有這一筆錢，因此孩子的社交（送給同學的生日禮物之類）、慾望（外出想買小零食、小玩具之類）娛樂（園遊會、校慶會的花用）等等開銷，都可以自己作主。他們必須自己保管、並計算自己的財富，然後自己決定自己要花在哪裡，通常，我並不強加干涉。但是，同樣的，萬一日常生活出了「苞」，比方掉了課本、作業、文具，那也得自己負責，自己出錢購買。

 

我認為，花錢是需要教的。因此，當我們一起出門時，我會給孩子一些購買建議：比方，這個東西到底是我們需要的？還是想要的？紀念品最好以實用為主，而且要貨比三家，不要衝動購物。出國旅遊回來，可以買一些小東西，送給幫忙我們處理事情的老師與同學;同樣的東西，有時候可以請爸爸在網路上比比價，往往價格會便宜很多。

 

因此，在這樣的訓練之下，女兒逐漸學會看價格。上星期六，我們去火車站樓上吃飯，她本來吵著要吃壽司，結果當她看到在「爭鮮」一盤賣30元的魚卵壽司，在該店居然要價120元時，立刻牽著爸爸的手走出來，說：

「爸爸，這裡好貴，我不要在這裡吃了，我們晚上再去『爭鮮』吃好嗎？」

 

上星期去科學館看「蒙娜麗莎」三D展，她本想買糖果，但在我告訴她糖果價錢很貴，不如到便利商店買；而且糖果吃完就沒了，不如選個名畫小夜燈、睡覺時還可以用得著之後，她便接受了我的建議，轉而找弟弟商量一起合購小夜燈。但是，因為弟弟一毛不拔、最後姊弟倆什麼都沒買就離開了。

 

記者問我：「你讓小孩自己保管錢，難道不怕小孩弄掉嗎？」

我的回答是：「如果不讓他們練習，不給他們機會，他們怎麼學習自己保管好自己的錢呢？」

 

台灣的家長習慣告訴孩子幫他們存銀行，事實上，錢在銀行，孩子無法實際操作錢的功能，有錢無異於沒錢。我認為這沒有任何實際上的功效。

 

記者又問：「那孩子不會亂買東西嗎？」

 

據我的觀察，其實還好耶！女兒最近一次花錢，是買了一套「珍珠美人魚」卡，要價一百元。那是她在自己坐公車回家的途中，去便利商店買的。她將之視若寶貝，我看了笑笑，沒說什麼。

 

難怪姊姊最近非常熱中自己坐公車回家，經常要求我：

「媽媽，你不要來接我好不好？我想自己坐公車。」

 

原來，這樣她就有機會可以逛逛她心目中的「百貨公司」：便利商店。不過，據弟弟打的小報告，通常，姊姊看的時間遠比買的東西多，顯然，她已經有能力控制自己的慾望。所以，偶一為之，我覺得這是可以接受的。

 

記者問我：「難道小孩從來沒有要求過，別的小朋友穿戴名牌、或是擁有什麼，我也要有......之類的事嗎？」

 

我想了很久，在我的記憶中，幾乎沒有過這類事情發生。印象中，如果兒子透露出渴望，而我也覺得東西適當、價格可以接受，通常就會主動在他生日、聖誕節，或是有特殊表現時，買給他當生日禮物或獎勵，像是樂高玩具、戰鬥陀螺、變形金剛、芭比娃娃之類的東西。而他們擁有過了之後，除非耗損，很少會再要求無止盡的購買。所以日常生活中，他們很少追著我吵著要買什麼東西。而且，就算吵著要，如果媽媽說過不買，就是不買，「吵也沒用」。

 

記者追問：「難道平常生活中，都沒有什麼誘惑嗎？」

 

我絞盡腦汁之後，仍是搖頭。後來，終於恍然大悟：「因為我很少帶他們去有誘惑的地方啊！」

 

先說我家沒有第四台，看不到什麼電視廣告;再則，我自己不怎麼愛逛大賣場，買東西都是目的取向、速戰速決。我更少去百貨公司，因此，孩子們不太有機會看到什麼誘惑。再則，我自己就沒有穿戴買名牌、聊天時聊商品的習慣，所以，龍生龍、鳳生鳳，我的孩子當然不覺得這是「誘惑」啊！

 

我始終認為，父母有什麼樣的消費習慣，孩子就有什麼樣的消費行為，這是「身教重於言教」的一大實證。前兩天我在看商周即將出版的「猶太的教導智慧」新書，書中提到，家裡有幫傭，那麼孩子如果以功課忙為由不願意分擔家事，就一點也不奇怪，因為大人給孩子的身教，就是「忙碌的人可以將家務交給他人」。同樣的，我家老公愛玩ipad，青青存錢想買一台，就顯然是事出有因；今年冬天，我常穿著尖頭靴配短裙，就也難怪我女兒也想要一雙「尖尖頭的靴子」好跟媽媽一樣「打扮得像個時髦的小姐」了。

 

因此，如果你對孩子的物質慾望過高而感到吃驚或無法消受，或許，就該回頭檢視一下自己的生活，是否讓太多的購買欲存在周圍？或是無意間顯露了物質的不滿足？

 

當然，對於個性不同的孩子，也應當適當的給予調整，教導他正確的花錢態度，並讓他有足夠練習與控制的機會囉！