女兒回來興高采烈的說她作文拿了全班最高分。我問她寫什麼題目？她說：「談台灣的一事。」
「我同學不是寫《夜市》就是寫《美食》，全班只有我寫《台灣的教育》。老師說如果寫《夜市》應該要有正反兩面；不過我寫教育，從頭到尾都在批評，老師卻說我罵得真好，給我95分。」她洋洋得意。
「我同學不是寫《夜市》就是寫《美食》，全班只有我寫《台灣的教育》。老師說如果寫《夜市》應該要有正反兩面；不過我寫教育，從頭到尾都在批評，老師卻說我罵得真好，給我95分。」她洋洋得意。
- 10月 11 週四 201823:31
兒女寫作文
- 9月 10 週一 201805:12
體制外的學生升學經驗談
孩子如果有自己的目標、強烈的動機，不用強迫也很努力。所以找到方向很重要。
此外，升學目標也要研究一下，以免做白工。以高職來說，公立高職重升學；私立高職較重術科；以設計科別來說，公立高職不見得優於私立高職，而且幾乎不需要會考成績即可入學。差別在於入學之後所在的班級，以及同學讀書的風氣。
此外，升學目標也要研究一下，以免做白工。以高職來說，公立高職重升學；私立高職較重術科；以設計科別來說，公立高職不見得優於私立高職，而且幾乎不需要會考成績即可入學。差別在於入學之後所在的班級，以及同學讀書的風氣。
- 3月 27 週二 201801:26
青青的第一次登台演出
雨青隨著「人文展賦劇團」舞台劇「爸爸媽媽怎麼了」四場公演（羅東、基隆）落幕，完成了他人生中第一次的舞台表演。
國中二年級的他，能有機會在一千餘觀眾席的舞台上演出，應該是他人生中最難以忘懷的經驗。
- 3月 04 週日 201801:01
體制外教育打破孩子眼界
女兒回來興高采烈的說她作文拿了全班最高分。我問她寫什麼題目？她說：「談台灣的一事。」
「我同學不是寫《夜市》就是寫《美食》，全班只有我寫《台灣的教育》。老師說如果寫《夜市》應該要有正反兩面；不過我寫教育，從頭到尾都在批評，老師卻說我罵得真好，給我95分。」她洋洋得意。
「我同學不是寫《夜市》就是寫《美食》，全班只有我寫《台灣的教育》。老師說如果寫《夜市》應該要有正反兩面；不過我寫教育，從頭到尾都在批評，老師卻說我罵得真好，給我95分。」她洋洋得意。
- 10月 10 週二 201715:59
如果你死了，怎麼辦？
2013/10/10
暨前兩天「人死了之後的房貸怎麼辦的問題」後，四年級的兒子今晚又再度提問：
暨前兩天「人死了之後的房貸怎麼辦的問題」後，四年級的兒子今晚又再度提問：
- 10月 10 週二 201715:59
如果你死了，怎麼辦？
青青約10歲時，常常跟我討論「死亡」這件事。暨（2013/10/8）問我：「人死了之後的房貸怎麼辦」的問題之後，四年級的他隔兩天又再度提問：
「媽媽，如果一個人突然死了，但是沒有留下銀行的密碼或是存摺，那他的兒女或是家人要怎麼把銀行裡的錢拿出來？」
「媽媽，如果一個人突然死了，但是沒有留下銀行的密碼或是存摺，那他的兒女或是家人要怎麼把銀行裡的錢拿出來？」
