常常,我在跟孩子共度一個美好的週末之後,回到家總有一個很討厭的結尾,那就是「簽聯絡簿」和「檢查功課」。

 

常常,我在工作之餘,飛車趕回家接女兒下課,帶她一起和弟弟的PG出去走走時,而她卻得在綠蔭大樹下、潔淨的沙灘邊,寫重複的生字、重複的數學習題,沒時間看看這個美麗的世界。

 

常常,好不容易她放學回來,我想跟她好好吃個點心、聊聊天,但因為我晚上得去上課,只好催促她先完成數學作業,好趕在我尚未出門之前,幫她檢查完成。

 

這學期開始,連幼稚園的兒子週末竟然也有「回家作業」之後,我簡直是有一種「忍無可忍」的感覺。以前每次週末,我們都可以玩到直接抱孩子上床睡覺為止,現在卻總要匆匆忙忙的在晚餐前回家,因為青青的作業我得解釋給他聽、陪他做,不然他無法獨自完成。

 

我實在不懂,小孩在學校已經歷經一天八小時的學習,為什麼回家來還不能自由自在的休息、看書,做自己喜歡的事?而需要繼續練習那無聊的生字、永遠算不完的數學,以及更多一點意義也沒有的作業?如果大人「每天」下班回家之後,隔天都要交出需要花兩小時寫的工作日誌,那有誰受得了?

 

說實話,我真的覺得,所有背誦學習、一隻指頭就可以「估狗」到的資料,為什麼要花這麼多的時間去反覆練習、計算、這一切對她的未來到底有何意義?這些家庭作業,花掉孩子太多的時間,讓他逐漸沒有時間戶外運動、學習音樂、以及看她想要看的書。

 

學習,絕對是可以在課堂上就精準的完成的。為什麼大部分的老師和家長,都不敢接受一個「沒有家庭作業」的教育方式?而當專家學者都早已證實,「強迫學習」幾乎等同於「無效學習」時,我們卻不能取消掉幾乎毫無例外、遭到所有孩子厭惡、抗拒的「家庭作業」?為什麼當「家庭作業」造成這麼多的親子衝突、師生衝突時,卻沒有一個教育專家正視這件、我覺得是一無可取的教育制度?

 

台灣的「家庭作業」中更可笑的,是家長要簽一大堆莫名其妙的「紀錄」。我統計過,所有小學生家長所要簽的紀錄,有:「潔牙紀錄」、「閱讀記錄」、「家事記錄」、「運動記錄」......我很想問,到底有多少家長每天簽的紀錄是真實的?

 

有沒有誰統計過,一個孩子放學回家,寫完功課之後,他還有多少時間可以運動、做家事、閱讀?

 

我們的孩子真的都是超人。

 

(以下是我應邀在「天下出版社」出版的『家庭作業的迷思』裡所寫的推薦序。在此分享讀者。我認為這本書雖然略嫌生硬不易讀,不過有很多觀點及證據是我所激賞的。比如:家庭作業可以訓練孩子的責任感?這種謬論終於遭到推翻。)

記得我小學三年級的時候,由鄉下學校轉至台北明星小學,每天的回家功課從半小時可以完成的份量暴增至三小時都做不完。大量的抄寫作業、自修習題,讓我因為壓力產生腹痛而拒絕上學。爸爸心疼恐懼上學的我,因此寫了一封「萬言書」給教務主任,痛陳:「過多的家庭作業荼毒小孩!」

這封信,讓我成了全校聞名的「特殊生」,許多老師在我背後指指點點:「這個小孩的家長很難搞!」


多年後,輪到我自己的小孩也上了小學。面對教育改革後變得「更為靈活」的各種家庭作業:猜燈謎、讀書心得報告、小日記、品格小書、閱讀紀錄……每每工作完畢 只想回家跟孩子下盤棋、講個床邊故事的我,總是得緊張兮兮的趕回家,花上許多親子相處的寶貴時間,協助她完成各種各樣的紀錄、功課,為的就是可以在「家庭聯絡簿」上簽上我的大名、以示負責。

我常常在想,這一切到底有什麼意義?

今年寒假帶兩小暢遊北京、參觀過紫禁城、決定重新讀過《百家講壇》近代歷史的我,回想起我的國中、高中歷史課本,每天背誦、考試的內容、題目,渾然醒悟,自己花下的大量青春歲月,換取的根本是一場騙局!這些課本、 家庭作業,這些死背下來根本不完全正確的「知識」,到底對我的人生有什麼幫助?

拿到這本《家庭作業的迷思》,我簡直如遇知音。本書提出了我心中很多的疑問:

為什麼我們大人上了一天八小時的班、回到家都不想再續談公事,而孩子們卻得在學校待了超過八小時之後,回到家繼續寫功課「學習知識」?


為什麼孩子們下課後不能單純的「只是做個孩子」,玩玩具、看書,做他們自己喜歡的事?

為什麼從古至今每個孩子都不喜歡家庭作業,卻從來沒有人想過,「家庭作業」到底有沒有存在的必要?

 

為什麼當所有的家長都為了一大堆無聊的「學習紀錄」叫苦連天,卻沒有人敢對教育當局這種「傳統」提出質疑,並研究它對於孩子的學習究竟有沒有功能?

 

為什麼我們跟孩子放學回家後的第一句對話總是「今天功課多不多?」然後以此來安排我們課後的親子生活?

 

為什麼當我帶著孩子暢遊歷史古都北京、哈爾濱,回到精彩的歷史現場、享受風土民情及戶外運動時,我的女兒卻天天都在為她學校的寒假作業擔憂──明明我們就正處在一個比寒假作業更棒的學習契機裡?

 

這些,都在本書中得到了解答。

我跟許多女兒的同學家長分享了我讀此書的摘要,令我訝異的是,聽到書中論點的家長們,絕大多數早就懷疑「家庭作業」的必要性。只是,我們卻沒有勇氣,做「拒絕回家功課」的家長。

多麼希望有一天,我們的孩子可以身處在更「信任孩子」的教育環境中,屆時,家庭作業將成為「歷史遺跡」,而孩子們則享有更愉快的童年。

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陳安儀的筆下人生

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  • 海豚媽
  • 我也討厭回家作業

    安儀!說得太好了!
    我們也是每個周末出去玩到不夜不歸的家庭,但是兒子上了幼稚園之後,每個周末都有周末作業,而且都會有至少三張要做:會有一份共讀,一份"假日心情畫",還有一份通常是拿來複習這禮拜教過的東西.
    就像你說的,周末是我很難得可以跟孩子相處的時間,卻要花一兩個鐘頭來幫助孩子完成功課,而且常常因為花太多時間,弄得我自己很不耐煩而不愉快.
    看到你的文章我才突然驚覺,天啊,上了小學以後會更多!
    我也要來寫篇文章,希望我們可以引起多點人的注意,讓孩子們可以更健康開心!
  • 是啊!以前沒這些時,真的比較開心!

    AnyiChen 於 2010/05/25 00:13 回覆

  • 綠豆粉圓爸比
  • 不出回家作業的幼稚園老師,竟然會被家長說:真不夠認真,連回家作業都沒有...。側面瞭解後才知道,很多家長沒有去安排孩子的課後時間,又不願意陪伴孩子,才會希望老師用回家作業填滿孩子的時間,讓孩子不會去吵大人,唉~~
  • 對啊!

    所以我說,這是必須要大家都有共識才行~

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:31 回覆

  • Monica
  • 我兒子現在3歲,我一直想找一個沒有家庭作業的學校(無論是公立還是私立學校)。如果有人知道的話,可以告訴我嗎?
  • 宜蘭人文不知道如何?

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:59 回覆

  • 小Σ
  • 我女兒目前就讀幼稚園小班,我也搞不懂,哪來這麼多功課要寫的,她才四、五歲,我是很反對有回家功課這回事,我有跟老師討論過這事,但老師也是淡淡的說,這只是讓小孩印象更深刻羆了!!
  • 結果研究證據顯示,短時間內記憶或許有加深作用,但長期來看,並無績效~

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:32 回覆

  • shirley
  • To:Monica
    如果你住永和,可以去參觀佳美或新佳美幼稚園;她們沒有每天的回家功課,只有一個星期出一次的作業,通常都是配合本週的主題教學,我們做過的有玩孔明棋,蒐集花瓣,準備演戲的材料,畫自己的情緒等;一周借一本出回家親子共讀。就這樣而已,作業沒交老師也不會問,沒有聯絡簿,週末隨你玩到瘋喔!
  • 永和還有一間很棒的雅德賽思。我才去演講過,環境很不錯!

    AnyiChen 於 2010/05/24 22:09 回覆

  • 連媽媽
  • 星期天晚上看到有個新聞台正在訪問洪蘭教授,她說台灣教育都沒有進步,她民國42年時的課程跟現在是一樣的,21世紀是資訊爆炸的年代,可以交給電腦的事應該交給電腦去做,而小朋友的頭腦應該用來做思索、整合...等等,要不我們的孩子真的會失去競爭力。
    而我不解的是,所有的專家學者都知道台灣教育的問題可是卻沒有人站出來去做改革???
  • 不知道耶。很多國外的小學也都是沒有回家功課的,簡媜的書中就提到,孩子放學只有兩件事,就是運動與閱讀。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:33 回覆

  • 小沛
  • God never shuts one door but he opens another.
  • 閒雲野貓
  • 去朋友家看到她唸幼稚園大班的孩子假日還在寫家庭作業,
    不禁讓我為即將上中班的孩子擔心....
    以前我們上小學才開始拿筆學字,競爭力也不差呀!
  • 上次看到哪一國的教育,忘了,小二才寫字咧!他們認為八歲小肌肉才成熟。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:34 回覆

  • vity
  • 我的憤怒有了出口

    為了作業,我跑好幾次學校了~
    我的孩子參加國樂團,練琴對她而言,不是壓力。每天讓她無法展顏的,就是妳說的~~功課。一個愛實驗、愛跑跳、愛思考的孩子,叫她在那邊寫著四樣以上的抄寫功課。不只她討厭,我更有著憤怒。一次又一次的溝通,老師只會用"多練習會比較好",可是我的孩子連她原本最願意去學習的數學都沒時間去弄懂。這叫多練習會比較好?? 三個小時的作業,訓練出的是教孩子"如何快速把作業完成"的投機媽媽。因為不能任由睡覺時間一直往後延,任由因為功課寫不完,孩子被"莫明"的處罰,於是她原本很好的查字典習慣,成了媽媽的作業。過節時,更痛恨。我的娘家在中部,我要看著外面的太陽,逼著女兒在家裡寫功課,也不能出來和外公、外婆好好聊天。這是社會教育?這哪是在評量和習作上學得到的?我沒辦法讓孩子在家自習,但難道,我就要這樣看著孩子~在這樣一堆無意義的作業中~長大???我除了疑惑,就是憤怒了。
  • 我就是覺得很煩啊!我女兒以前念同一間幼稚園,根本沒有這些碗糕,就是被一些無聊家長搞的。

    現在變成要學注音、有週末作業,還有單張要帶回家練習,無聊死了。唉!我也不想去學校反應,因為下個月就畢業了,何必?

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:37 回覆

  • sweetenene
  • 我們在汐止的成長幼稚園,這裡是個沒有回家作業的學習環境,我曾經也參觀過好多所幼稚園,例如何X仁、還有許多並非連鎖的幼稚園,對於裡頭的學習課程,真是覺得填鴨到誇張~我跟先生分享這樣的填鴨課程,但是老實說~就是有許多家長會吃這一套,覺得學得愈多、作業愈多就是愈好的學校,不是嗎? 這樣的迷思我也曾經有過....如過不認同就別選這樣的學校了,幼稚園還是有許多的選擇性的!
  • 是啊,正常的幼稚園,請多多為他們宣傳。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:38 回覆

  • candy
  • 感同身受,我有2個小孩,每天晚上總要花很多時間在家庭作業上,搞得大人小孩精疲力盡,有些功課根本是要給家長去完成的,沒辦法囉!現金社會就是這樣,我們做家長的也很無奈
  • 當同樣的數學題目,寫到第三次時,根本就是要小孩把題目背起來。我有時候真的覺得真的沒意思透了。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:39 回覆

  • 勇媽
  • 在這裏潛水很久了,一直很欣賞安儀的筆觸,尤其是對夫妻兩性之間.
    不過,今天這則回家功課,我卻有不同想法,雖然,安儀的說法我也認可,小孩本應該多接觸大自然、多接觸學校以外的東西,但另一層面,有多少家長真的有關心小孩在學校學到什麼?學校不應該成為家長把小孩丟進去後,就不去關心的場所,反之,家長應該參與學校對學程的安排,否則,只會一直有所謂的怪獸家長出現,因為不尊重學校的教育.
  • 關心學校教學的方式很多,很多作業或練習,應該在課堂上就可以完成。就像我的作文課,孩子在當堂上課就會完成練習,每一次的作品家長都看得到!為什麼要帶回家做?這一點書裡舉出更多的例子,還有數據,證明家庭作業與「家長關心度」是無關的。

    AnyiChen 於 2010/05/24 22:13 回覆

  • 靜
  • 多與少

    我是一個中年級老師,
    我每天給孩子出的作業量,動作快的最快不到半小時就完成,正常速度是40分~1HR,假日若無作文大約1.5~2HR。若有家族聚會或特別因素都可以聯絡簿溝通後補,我在想,彈性應該很大(我班上因為有人95個字從一點寫到晚上11點半,所以每天紀錄完成時間)如果大家生字都OK,有時連生詞都不再練習。我班上的國語定期考試是11個100,除了一人75,其他都在94以上,上一屆曾三次全班90以上,1次全班都95以上,但教學要很扎實,旁徵博引與創造思考的機會要夠。
    我贊成不要太多作業,但是教學品質一定要挺住自己的政策,否則則難聲音會四起。
  • 沒錯!我也認為一個好老師不需要靠家庭作業就可以教好孩子。國語、數學在學校都足夠可以教好,作業可以是以整學期為單位的報告或練習,這些也都可以在學校自習時間去做,回到家,應該純然就是休息和玩耍、及其他。

    問題是家長要和老師齊心相信,孩子可以不用有作業!

    AnyiChen 於 2010/05/24 22:17 回覆

  • 花花
  • 贊成+1
  • novie216
  • 安儀:
    這篇文章又中了我的心聲~
    我女兒從開始滿懷期待的上小學(她認為上小學就是長大了的代表),到現在下學期,每天放學回家就一直在跟我拉扯著寫作業這件事,尤其是只要當天有生字造詞的功課,她就十分的排斥,我問她為什麼一直不寫?快點寫完我們才能做我們想要做的事情啊!可是往往總是一課十行的生字造詞,就可以寫一整個下午.....前天我們又為了這個吵架,我再次問她:為什麼不快點完成呢?她只回我說:啊就不想寫啊!沒有為什麼?於是我又說:每個人都有很多她不想做的事,可是他還是一定要自己把他做完啊!像爸爸也有不想出去工作的時候,但他一定也要出去做,不然就沒有錢可以出去玩,像媽媽如果不想掃地拖地...那家裡不就整個都像垃圾堆...所以,即使妳不想寫功課,妳還是要寫啊!因為這些事沒有別人可以幫妳啊!當下她好像是有接受了我的說辭,但是行為還是拖拉的!本來我想在聯絡簿請教老師,是不是也有其它家長反應孩子不想寫太多的字,但後來又沒這樣子做。因為我給自己的合理解釋是,老娘也是這樣子走過來的啊!沒有練習寫就不能認得這些國字啊!這些功課只是加強妳對於課堂上學習的認知啊!但看了妳的文章,我又矛盾了說!唉~
    還有那個什麼紀錄表的,我也是覺得有夠無聊跟多餘
  • 國語的練習,其實可以用很多其他的方式練習。閱讀其中最有效的一種。不見得是要抄寫。國字也可以讓它變成作文、日記、報告、小書,或是其他孩子自主性想做的東西。總之,我覺得這些都應該要在學校上課時間完成,不需要回家才寫。

    為什麼國語課不能夠一邊教、一邊寫?生字、造句上課大家一起發想,就可以造完。回家造的都是誰在造?安親班老師、家長和抄自修。真的有學習功能嗎?

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:42 回覆

  • 榮勻媽媽
  • 我家兒子女兒的幼稚園就是沒有作業的幼稚園
    週末,只要一本親子共讀的繪本&繪圖
    其餘時間就是玩到飽!
    兒子要上小學了,好日子要結束了,唉!還是得面對ㄚ!
    真無奈!
  • 我是眼看女兒的中年級結束後要進入高年級,心中更加害怕。我女兒做功課已經算是很快的,現在大約也是每天三十分鐘,但是每逢月考前所有圈詞要抄寫一遍,一共七課,就會要寫兩小時。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:44 回覆

  • 花小編
  • 我們到底該怎麼辦呢?幼稚園可以選沒有家庭作業的園,但小學不可能選到沒有家庭作業的小學,中學以後更是誇張.我們小市民無力解決這一切.
    曾有同事去跟小四兒子的老師說,我們家的小孩寫不完這麼多作業,所以請你不用要求他寫作業.這麼酷的作法最後也是只有轉學.到一個作業少一點點的地方.
    上次採訪芬蘭,他們小六的作業大約三十分鐘能作完,每天一兩點鐘放學.重點是教出了有競爭力,有問題解決能力的下一代.為什麼我們國家就這麼*@#@$...
  • 是啊!這本書就是提出很多證據顯示,回家功課對「學習」這件事並沒有幫助。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:45 回覆

  • JAN
  • 我只能說你現在還可以在孩子國小畢業前的階段盡量享受美好的時光.
    等國中後功課變少了,但是每天有考不完的試.
    這就是台灣的教育
  • 考試我覺得還好一點,頂多考爛一點就算了,我會跟小孩說沒關係。但功課不能不寫啊!

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:46 回覆

  • sophia
  • 在一個處處以數量來評比老師教學績效的教育系統中
    各位家長們的責難我們承擔不起

    那些假到不行的記錄 都是上級交代要做
    也是老師的績效
    閱讀教育是比看過的書多
    我還有慢跑記錄潔牙記錄漱口記錄要填
    我總是那個不交閱讀記錄被教務處列為黑名單的老師

    作業也是家長要求的
    因為:老師 你功課出那麼少 他回家都在看電視打電動 你要出多一點啦!
    甚至還四處放話說老師不出作業是因為老師懶得改

    第一線的老師也是受害者
    我們承擔不起!
  • 教育的想法是三方面:家長老師和教育當局。所以,並非單方的錯誤,而是整個社會的認知。

    AnyiChen 於 2010/05/24 22:23 回覆

  • chuan33
  • 我家小孩上的幼稚園也是沒有作業,聯絡簿.
    我現在比較想要找的是"沒有回家功課"的小學!
  • 阿蛇
  • 我是一位國小老師
    對文中所敘大表贊同
    可惜 人太少了
    若有半數以上的家長願意舉手贊成
    老師們又何需苦苦相逼
    版主說的或許有一天會實現吧
    我也希望那天趕快到來

    但我比較悲觀的是
    沒有回家作業家長就真的會陪小孩?
    唉~我真的希望會
    大家一起為這天努力吧
  • 是啊!這也是為什麼我只能乖乖配合,祈禱遇到一個作業不要太多的老師~我也不想為難老師。

    沒有回家作業,或許家長不會陪小孩,但至少會有不必寫考卷的另類安親班出現吧?

    AnyiChen 於 2010/05/24 22:25 回覆

  • unice
  • 我小的時候念私立小學,回家通常沒作業或30分鐘內就寫得完,聯絡本我媽媽很阿莎力的刻了一個聯絡本專用章給我自己蓋,因為都是寫今日功課跟明日要帶的東西,我娘覺得那是我自己該注意的,忘寫漏帶是我自己的事;暑假作業都是那種畫圖、寫讀書心得之類(但即使我愛看書但小學6年每年都是寫汪洋中的一條船...因為懶惰小學生想說寫亞森羅蘋感覺休誇怪怪,但正經八百的書又只想寫一次就好...),長大後有次看到別的小孩的暑假作業是好幾本抄抄寫寫的東西才嚇到,原來不是所有學校都是這樣,不知道現在的私校是不是還這樣?
    我兒現在念的公辦民營托兒所其實也沒有甚麼回家作業,頂多就每周一本小朋友自己挑的故事書,然後還有簽連絡本跟作業本(在學校做的東西,帶回來給家長簽名看看小孩都在做甚麼而已),我通常都是送小孩上學途中簽簽名而已,我想作業本身還是有討論的空間,看老師的態度吧
  • 我知道的是,現在很多私小功課比公立小學更多!轉到鄉下學校可能是個好方法。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:47 回覆

  • 家有小二生
  • 關於這個問題,我有不同的看法,其實現在小學生的功課並不多,認真寫半小時至1小時就可以完成,真的多的是家長的期盼或說是偷懶吧,功課寫完還安排一堆的評量要給小朋友複習,原因應該是出在功課寫完了怕小朋友無聊(不好意思,我也會這樣)所以才會覺得功課很多,如果單純只是學校功課我真的覺得還好,不知道是否有家長認同
  • 如果每天下班後公司老闆都要求你寫一小時的報告,妳願意嗎?說實話,我不太願意。

    更何況,很多孩子一小時是做不完的,不是認不認真的問題,而是每個孩子專注力和能力的問題。有的孩子肌肉發展較遲,真的寫字很慢,我就看過很多個。我很幸運但不代表每個家長都生到動作快的小孩。重點是,這樣做到底為了什麼?

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:50 回覆

  • pikin
  • 我跟20樓的家長一樣..
    小孩目前念的是沒有作業..沒有聯絡簿的學校!很讚!
    我也想找沒有回家作業的小學!!
  • novie216
  • 沒說完~
    下午又回來認真的看一下
    只能說
    老師難為
    家長更是不知所措
    因為之前被錯誤的教育體制圖毒太深,所以一時要改變,真的有困難
    不過看到後面的留言有一點偏了主題
    安儀想要說的是:該不該寫家庭作業,而不是家庭作業出的多寡吧?
  • 是的。這本書討論的,除了家庭作業的迷思,也有家庭做的方式。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:51 回覆

  • yeang
  • 我兒子念幼幼班有時周末也會有回家作業,
    我留言給老師說"我們家不重視作業,我也不認為小朋友需要寫作業",
    之後每次的週末作業,我們都拖了2、3個禮拜才交,
    因為每個周末都玩的很累,沒時間做作業咧!
  • 對啊,有時候週五晚上就出發了,週日才回來。每次到了晚上才想起,真的很煩耶。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:53 回覆

  • 老師路人
  • 安儀:

    妳會拋出這個問題
    那是因為妳會幫孩子安排很多有趣的活動

    可是有很多家庭功能不全的孩子
    如果不透過寫作業讓他們
    學著複習功課
    其實他們的學習成效有限
    作業出多與否 每個家長都會有不同的意見

    我出的作業不多
    動作迅速的孩子
    可能三十分鐘就寫完了
    但就有家長打電話來抗議
    他認為小孩的作業太少
    空閒時間太多
    導致他還要另外幫孩子安排活動
    所以他覺得我們當老師的很混
    作業要怎麼出
    這其實沒有最完美的標準作法
  • 所以我說,這是家長和老師的謬思。

    關於你的第一個問題,天下那本書裡有更多的證據,支持孩子不需要家庭作業與家長的安排,一樣可以有學習的動機。重點是在老師的引導。至於家庭功能不全的孩子,家庭作業更可能破壞他們學習的樂趣,造成這類孩子對於課業更加受挫。

    家庭功能不全的孩子,要改變的是課後的問題,不是派給學校作業就一了百了。這是一種更不負責任的作法。有多少孩子是因為沒人管,回家功課做不完,造成上學恐懼等更多問題?

    AnyiChen 於 2010/05/25 00:08 回覆

  • elleen
  • 像安儀這樣有心陪孩子玩的家長,的確少之又小。現在的小學老師大多不會故意為難孩子,記得以前我們的生字圈詞是寫一行的,現在只要半行或三遍;數學練習以前一天要算50題的,現在只要8~10題,老師出了功課也要改呀,還要叫小孩訂正,所以老師不會故意為難孩子的。孩子每天的功課量在一小時內就足以完成,超過這個時間,表示孩子的專心度出了問題。
    其實老師也會出不用抄寫的功課,例如:繪製商店地圖、調查住家附近的環境、植物和昆蟲的生長紀錄、觀察月亮和太陽……。我也遇過一直叫小孩抄課文的老師,這就要家長在開班親會時,集體向老師反應,較有效果,但多年來只遇過一位。
    如果真的沒有回家功課了,我想大多數家庭大概就會常常看到以下情況:小孩一直看電視、打電動到上床睡覺;不看電視打電動的,一直喊好無聊;國字沒有練習,看到它會唸,要寫時卻東忘一橫、西忘一豎,甚至錯別字一大堆,更不要說寫作文了;考數學時因為計算能力不足,導致一大半來不及算,或算式寫對了卻計算錯誤……。
  • 其實不見得。

    國語文當然是要練習,重點是,可以在課堂上練習完成。一週兩小時的作文課(國語文課)可以上很多東西,不必要回家寫。數學在學校課堂上把觀念搞懂就可以,數學好不好跟計算能力好不好根本就無關。

    為什麼大家都認為沒有回家功課,孩子在家就會看電視或打電動到死?孩子的學習態度不好,那到底在學校學到什麼了呢?這樣的學校教育是成功的嗎?對這樣的孩子來說,更多的抄寫或計算,又會有幫助嗎?

    這是個雞生蛋、蛋生雞的問題。如果孩子好學,學校有充足的圖書館、回到家自然還有很多學習的地方與時間。至於不好學的孩子,我們教育的目的不就是要把他教成一個喜歡學習的孩子嗎?這跟回家功課又有何關係?

    回家功課,並不能讓一個不好學的孩子變得好學。但是回家功課卻能迫使一個本來好學的孩子變得討厭學習。

    再則,如果家庭作業是為了讓放學沒事做的孩子有事做(一種懲罰)那為什麼好學的孩子一樣要受懲罰呢?這豈不是不合乎邏輯的辯證方式?

    家庭作業的功能到底是什麼?大家可以再仔細想想。或是建議看看那本很多辯證的書。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:56 回覆

  • ycchen123@yahoo.com.tw
  • 其實我滿贊同安儀的觀念耶…
    還記得國中時背的那些三角函數…
    這輩子…從來沒用過,可是我那時卻為了考試每天讀到半夜1、2點
    我是認真的孩子,一直都讀好班,成績好,功課讚
    但現在只在公司做個採購專員,月入3萬
    可是老公從小是放牛班…成績差,下課玩到忘記回教室上課,被老師打電話到家裡告狀
    可是他現在做研發工程師…年收入百萬
    所以…成績好的乖乖牌孩子,將來就有競爭力嗎?
    看我自已的例子…就知道答案是否定的
  • 本來就是啊!那些每天乖乖寫功課的孩子後來「學習成就」真的比較好嗎?

    學習成就就是書背的比較好,基測考高分嗎?「學習」這件事的基本概念,本來就有很大的偏差。

    國內外都有「回家功課」的謬思。

    AnyiChen 於 2010/05/24 23:59 回覆

  • hedilai
  • 古人不是說"讀萬券書不如行萬里路嗎?",我也相當贊成版主的觀念,很多事不是努力寫回家功課就懂得,偏偏台灣的教育是這般ㄚ,我開始為我三歲兒子擔心囉~
  • 是啊!現在寒暑假的作業已經比我們小時候少很多了,但是看學校,有些學校還是很多。我女兒學校是還好。

    AnyiChen 於 2010/05/25 00:07 回覆

  • elleen
  • 我懂了,安儀說的是整個教育大環境和社會認知的問題了。
    我的家長可以接受在學校上課,回家寫功課;但如果我讓孩子把作文班、數學班、英文班或美術班的功課帶回家完成,即便是訂正或聽CD,馬上就會接到抗議電話了。我的意思是,父母對學校和補習班的要求規格不同。
    確實,有很多練習的項目,應該在課堂上完成,一方面可以確保孩子有確實練習,一方面老師也可以當下指正錯誤,畢竟訂正功課是每個小孩最討厭的事。
    並不是大家都「認為」沒有回家功課,孩子在家就會看電視或打電動,而是「真的」在大部份家庭裡,讓孩子做最多的休閒活動,就是看電視和打電動,這是學校教育無法規範的角落,大人真的比小孩還難教。
  • 是的。很多東西本來就可以在在課堂上達到最好的效果,如果老師夠好的話,不一定要回家才能把該學到的東西學完。

    至於後者,如果下課孩子就是打電動和看電視,又怎麼樣呢?我們大人不也一樣嗎?台灣的男人下班後的休閒就是如此,我們能怪孩子的休閒生活沒有變化嗎?

    這是誰的問題?如果我們不要我們的先生下班後就坐在電視電腦前,難道,解決得方是就是繼續讓他辦公嗎?這個邏輯通嗎?

    回到家來本來就是休息跟放鬆。歐美的孩子可以打籃球、踢足球、打撞球,日本的鄉下孩子釣魚和騎車?如果學校的教育在閱讀的地方執行的夠好,孩子回來有看書、運動的習慣,假日安排休閒娛樂參觀博物館,何必需要一大堆回家功課?

    AnyiChen 於 2010/05/25 01:02 回覆

  • elleen
  • 哎呀!也不能完全怪學校沒有教好閱讀習慣,這應該從家庭環境著手,從小培養,而且大人也要配合把電視關掉,甚至客廳裡不放電視,只放書櫃,以身作則才行。
    題外話,剛看完一部好片:最後14堂星期二的課,雖然小說大家早已看過,但還是掉了好多眼淚,現在要去棉被裡哭了。
  • 家庭、學校、教育單位,都是教育的金三角,缺一不可。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:03 回覆

  • winnie
  • 還好我女兒幼稚園的功課只要五分鐘就可以做完,不然她的作息:
    中午去學校接放學後跟弟弟在校園(戶外,很大)玩到一點半,
    回家洗澡睡個午覺,
    起床後去公園騎腳踏車或去聽故事或在家跟弟弟一起玩到晚飯前,
    晚上吃晚飯,洗澡,玩,睡覺.
    哪裡拿得出時間寫功課!
  • lisa
  • 安儀
    我今天去參觀你家寶貝就讀的幼稚園
    當他們提出有家庭作業時
    我跟我先生的眼珠子簡直快要掉出來
    師長還提到上拼音課
    我完全不敢相信
    因為我記得小一才應該教注音符號
    而且我也深刻記得你曾經提過桐桐學校的好
    讓人心生嚮往
    今天去參觀之後
    本有滿腹疑惑
    剛好你寫了這篇文
    一切得到解答

    我很欣賞你用同理的角度去對照孩子寫課後作業跟成人世界下班辦公事
    學習,真的不應該如此狹隘
    另外
    我始終不明白為什麼學校裡面對事物的取名總免不了取材自卡通人物
    小孩一定要認識卡通人物嗎
    沒有比卡通人偶更好的選擇去引導孩子嗎?
    就像每每在新聞上看到某些小學師長開學站在校門口發糖發禮物"迎接"學生
    或是某些大學派出帥哥美女招生
    我都忍不住懷疑
    孩子上學的目的到底跟他們這些做法有什麼關連

    也許是整個社會風氣的影響
    上行下效
    當國家的政治人物動不動就變裝走秀
    以博取新聞版面的同時
    人民也誤以為只有這種華而不實的做法能夠引人注意
    忘記了實力才是一切的根基

    當政府大聲疾呼提高生育率的此時
    有多少官員了解家長跟孩子面臨的困境與不必要的壓力
    或許對於現行教育體制有心建言的家長
    應該自組個社團
    主動積極為孩子跟家庭的幸福爭取基本的權益
    妳說是嗎


  • 他們的學校以前只有每週一次的活動和閱讀記錄(隔週輪一次,可以由家長跟孩子共同記錄)但自從這學期開始,莫名其妙的增加很多作業,我沒去學校問,但我想應該又是家長要求的吧?學校四年來已經因為家長要求改變很多了。

    注音也是應家長要求教的,以前桐桐念時是沒有的。不過還好,只是圈圈畫畫一下,並不要求寫,所以還可以接受。另外正音班是自費的,我們沒有上。

    不過他們學校的好處是,主題教學上的非常好。至於班級的名稱,是每一屆的小朋友自己發想、投票、表決的,連班歌都是小朋友創作的。他們學校很重視民主教育的過程,所以很多小朋友會提出卡通人物,由來於此。

    其實整體說來,我還蠻喜歡它們學校的教學,尤其是老師對於孩子日常生活及人際關係的糾正方法,常常聽了孩子回來說之後,覺得很感動。所以我兩個孩子都念那邊。

    不過學校還是有很多家長的壓力,沒辦法。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:51 回覆

  • 浮雲
  • 我很同意安儀的意見
    不過...
    我想這是老師和家長都很難得到共識, 而且不容易達到的目標吧
    樓上的 Elleen, 也許就是位老師
    如果連老師抵不住家長的壓力, 那還談什麼教育理念呢?
    或者老師自己都認為 『 放學回家時間小孩最好不要有空檔, 以免會看閒書看電視打電玩 』
    那台灣教育要進步到哪裡都是空想了

    還有我跟 Elleen 看法不同
    小孩看電視打電玩是很好的休閒, 只要不過量, 何錯之有?
    Wii, PS3, xbox 難道是發明給老人玩的嗎?
    身為一個老師
    應該著重如何引導啟發學生, 如何提升學習樂趣, 讓上學是件 "很好玩" 的事
    而不是每天想怎麼操死小孩和家長, 自己卻還沾沾自喜

    下一代要進步, 家長固要盡責, 老師的死腦筋也最好改一改
  • 應該說,如果家裡有比電視跟電動更好的休閒,孩子就不會沈迷於這些。而家長就不需要要求老師出很多家庭作業,只需要好好安排孩子適當的玩、適當的課後活動就可以了。。

    所以,結尾應該是:家長跟老師的死腦筋,都要改一改。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:43 回覆

  • dancing yoga
  • 我其實也很痛恨作業的 從我小時候一直到我現在兩個小孩
    偏偏我老大正是精力旺剩 根本不care 作業的
    我心很急 總覺他們的功課不做 我也無法放心
    倒覺得老師好像是在處罰我這當媽的><

    現因老公工作 調到美國 我終於輕鬆些 是有功課
    不過是周一出周五交 大約十頁 每天作一兩頁
    也都跟老師這周的教學進度有關!!
    真希望台灣的教育也能進步!實在不要用反覆抄寫的方式來出功課!!
  • 對啊,我也常覺得每天的功課好像有一半是為我出的。

    美國的功課靈活度還是比較高,很多假期是沒有作業的,如果孩子願意將假期生活記錄或是做報告,也很不錯,但沒有硬性的規定。但是家長也接受啊!

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:40 回覆

  • elleen
  • to 浮雲:
    是呀,我就是老師,只不過是補習班老師兼老闆,根本無力抵擋家長的壓力。
    看電視打電玩沒有很不好,只要是偶一為之、適量都可以接受,但一直沉迷無法克制,就很不好了,應該很有父母可以忍受孩子看一整個下午的電視吧?
    我有三所學校的學生,曾經有一所的一年級老師是有志一同的功課多,多到詞語簿寫11頁,只是一年級吔,寫到孩子生氣、亂寫,叫他改也不是、不改也不對,最後只能向家長說明,請他們去向老師反應。
    但也只有那一個年級是這種情形,其他年級或學校就沒有,因為那一屆是高年級老師下來帶低年級,剛開始較不了解低年級孩子的學習狀況,才會出這麼多功課。
    大多數老師不會故意操小孩和家長啦,寫這麼多,他也要批改呀!看到學生亂寫,他也會生氣呀!這不是找自己麻煩嗎?
    只有一種功課,會讓我覺得老師是故意的:罰寫。
    不管是罰寫考卷或課文,都是故意整學生的,通常是因為成績考不好或上課不守秩序而罰學生,這就真的是老師在推卸責任。
  • 小乖的媽
  • 那天,我在哥哥幼稚園的老師辦公室和老師閒聊,
    說到這幼稚園樣樣好,就是功課多了點,
    老師們連連驚呼:「這位媽媽,我們學校功課算少了ㄟ,不然你去看看別家」,
    當下只能笑笑不說話,
    之前已為了中班學寫注音符號而和老師「溝通」過一次,
    老師ㄧ直強調「合群」、「規範」的重要性(我想我就是那個很白目不合群的媽媽吧?!),
    説字寫不好也沒關係,就當是練習…
    這些我都知道,但孩子不知道,每天回家就見他和作業奮戰,
    他自我要求高,寫不好就擦、擦久紙就破,然後他哇哇大哭—
    我想我是第一個勒令孩子:「寫了就好、不可以擦掉」的媽媽吧?!
    每個孩子個性不一樣,我是因此不喜歡學校有功課,
    可是能怎麼辦呢?這已是哥哥第三個學校。

    第一個學校,老師好嚴厲,不讓孩子蹦蹦跳跳,有事也不敢講,
    結果有一天孩子一回家,立刻鑽近桌子底下邊哭邊踢椅子,
    老師卻說不出在校發生過什麼事,我立刻轉學。

    第二個學校,只重視美語教學,老師之間根本感情不睦(因為根本不交談、別班的事根本不幫忙),
    老師在校忙著教學、改作業,忽略孩子常規的教導,
    而且老師真的很不尊重孩子個別差異,我氣在心裡,又轉學。

    到第三個學校,剛開始哥哥內向害羞、講話好小聲、眼睛看地上,
    到現在老師幾乎天天跟我告狀,說哥哥愛講話,上課也講下課也講吃飯也講,
    我好高興(真變態的媽媽~)

    如果沒更好的學校和老師,我不轉學了,
    功課,能沒有最好,但是,因為老師好,功課這件事,我願意妥協。
  • 是啊!我也是因為喜歡我兒子這個學校,眼看學校為了某些家長的要求而只好出作業妥協,我也只好妥協。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:37 回覆

  • totoro
  • 安儀早:
    我發現我還蠻遲鈍的,我是前陣子才知道原來幼稚園是有回家作業的......

    因為我的孩子讀了5年,回家都只是和我一起看故事書、一起玩,直到上床睡覺,更別說簽連絡簿了...

    其實孩子嗎?他就只是孩子而已啊...

    有必要搞的大家都這麼累嗎?實在很難理解吔~~

  • Peipei
  • 考試的內容更是可笑

    我的女兒小三,開始有了所謂的社會課,那真的「臺灣教育」的一種「極致」。我是人文科學畢業的,深知人類文化的廣與深從來不是簡單的答案。但我們的小學教育卻要孩子們去背誦像是「冒險犯難與刻苦耐勞是臺灣人的性格特點」這樣的東西。考試的時候填充題不能錯一個字。無聊的作業加上可笑的考試。我在每天辛苦為莫明其妙的老闆工作的同時,回家面對孩子的考卷跟功課,有著更深的無力感。還好女兒向來有著比媽媽更強的power,也清楚自己的方向。這一代的孩子們呀!真的不容易呢!誠摯希望我們的教育單位跟政府不要抹煞孩子們的獨立思考,不要扼殺他們的創造力。
  • 那個社會考卷跟題目,她考完我瞄一下,有時候考得挺爛,八十幾分,我看看題目很無聊,就叫她自己訂正過就好了。我實在懶得為這種題目還要花時間去嘮叨她唸課本、看課本之類的。

    不如留大量時間給她看其他的書。比方,她看「安妮的日記」,我們可以討論猶太人與納粹。看「電影」真善美,我們可以討論何謂「愛國意識」。書本之外,還有很多東西值得閱讀,所以ㄟ,我們家長自己加油吧!

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:34 回覆

  • sammi6675
  • 讚成+1
    Jerry現在才幼幼班,就有回家作業,說是和家長分享但我覺得完全占用到親子時間跟他玩樂的時間,也讓他沒有時間學習家庭生活及戶外運動,真不曉得這些家庭作業的用處在哪!
  • 巧巧
  • 這篇寫得好極了…。
    成績不代表一切
    會不會、好不好,也不是用作業、測驗…等等來得知的。
    我只想給予孩子快樂地成長…每一刻。給他們善良、樂觀、正面的思考方式,和熱情的人生態度…。
    雖然這一切都和大環境及整個教育體制會有所抵觸,但我想以這樣的觀念去看待他的每一個學習、每一件作業、每一個測驗結果…。盡力讓他在這樣的環境中保有他該有擁有的…。
    謝謝安儀的分享~!!
  • 不客氣。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:28 回覆

  • Millie
  • 推將心比心,我的工作需要每週要寫本週的工作回顧、下週的工作計畫,我都只願意一次只用10分鐘到半小時完成它了。

    記得小一小二時,下午只要寫完功就能開心的出去玩了,要去鄰居家還是要去國小玩都可以(學校離家裡很近)

    我有個朋友,她的大女兒即將進入小學,沒有讀幼稚園,但從小在閱讀、聽故事的刺激下,加上自己在家開故事班(閱讀班)幫孩子建立同儕關係,女兒在小學前就自主學會了加法運算(兩位數以上),要寫哪本寫字練習本也是自己決定,從小聽注音符號的錄音帶,有天拿起注音符號的本子,就開始邊聽邊唸邊學注音符號,後來媽媽再指點一下注音符號的拼音方法,開始從簡單的有注音的繪本開始練習。(P.S.她從一開始工作就是走安親幼教方面的工作)(她發現女兒會加法,是為看她寫了很多不連貫的數字,一問之下才知道她在做加法運算了,之後就教她運算元的寫法)

    從興趣引導兒女學習,所有的學習都是孩子主動求去學習的。家長只是在旁邊引導。(她引導孩子的方式是告訴她一般她這年紀的小朋友大概會學什麼,看她願不願意學)

    甚至這個小女孩,從小就建立自己的"字",每個"字"都工整方正,排列也算是整齊,大人看不懂,但她可以回答她所寫的文字是什麼,不會有答案不同的狀況唷~

    在她會拼音之後,還能唸故事給弟弟聽呢~

    對了,他們家有好幾座書牆XD

    只要能引發孩子對學習的興趣,他們自主學習的力量反而很驚人呢!




    很喜歡看妳的文章,雖然我還是單身女子,但每次看都能提醒自己未來要當怎麼樣的媽媽。
  • 是啊。其實只要可以配合孩子的自主學習,我也覺得在家自己教育也沒什麼不好,只要有共學的學伴。

    只是目前我分不開身,無法自己教她,幸好她的學校還不錯,她很喜歡,我呢,也覺得不錯,雖然對教育政策不滿,不過因為老師可以商量,所以對某些蠢政策也就暫時忍耐一下算了。

    當然,如果有機會,我還是希望各校能有更多自治權,學校可以有更多特色、更多創新,不必按著教育部的一些奇怪規定走是更好的。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:27 回覆

  • 老貓媽媽
  • 自身的經歷...
    孩子們小了時候...身旁有一堆媽媽高喊要給孩子快樂的童年,不要壓力...
    上了小學後...每一個都逐一淪陷停掉小孩課外活動,緊盯小孩回家作業,並且為了小孩功課不認真寫而氣得半死...還要半夜幫他擦掉...等他重寫..我說為何就不要幫他訂正,寫不好自然老師就會給他滿江紅...友人的反應多半是:小孩拿到滿江紅也不在意..重點是爸媽自己受不了小孩表現不好...
    我的小孩從來不是模範生,平時也不是老師眼中的好學生,他的活動很多,但成績還算中上.我承認我也不喜歡小孩不認真...但我希望他能為自己多付一些責任,而不全然是媽媽的,所以以考試為準,如果他能拿到95左右...有趣的才藝課(劍道或游泳)才能繼續,寒暑假才會有刺激好玩的活動或無人嘮叨的假期...如果他考不好只代表他有不理解或需要多花一點心思去解決課業
    前提是:有多少家長能看到小孩做不好而忍住不抓狂??有多少家長能接受學校老師認為你的小孩不是好學生或模範生??有多少家長看到其他小孩一窩蜂補習或滿分能不心驚的走穩自己的路?
  • 沒錯,很多家長後來都被成績、功課弄得很抓狂,沒辦法放開。問題是,「好學生」或「模範生」定義只在智育成績,這樣對嗎?

    我對女兒的成績要求在「成績檢驗的法則」那篇談過,不贅述。我的要求不是「幾分」,而是考完之後,整張考券都要會做、理解。不過她通常的成績大約是數學、英文八十分以上,其他九十分以上,反而是我對其他有才藝課很重視,女兒今年初拿到學校管樂團期末五個特優生之一,我就給了她很大的獎勵__暑假讓她跟學校去日本參訪。此外她得到學校的任何比賽徵文獎項,我也都會給予獎勵。反而是功課,我覺得考得很好很正常,考不好就再努力,很少因此而獎懲她。

    青青上週因為好心安撫足球課哭泣的同學,而受到另外一位陌生媽媽的讚美,回來我也大大讚美了他一番。

    對我而言,有趣的才藝課與學校的課業、做人品格都同等重要,沒有先後之分。因為那些都同樣都是學習,都要注意。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:29 回覆

  • DORA
  • 安儀 發覺妳變成我的偶像耶 (我先生常說: 是陳安儀說的嗎 呵呵)

    請問安儀對於大班和中班孩子回家功課:背三字經弟子規的看法??
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    之前孩子唸板橋市立托兒所小班, 老師都統一在課堂上教 :全班進度一致, 回家不用複習就已滾瓜爛熟
    中班念的是公立幼稚園 , 與大班混齡 :全班每個同學進度不同 , 就變成家長假日自己盯孩子
    之前看過洪蘭的報導, 孩子若不懂意思的(也沒興趣)還逼她要強背 ,會適得其反
    所以我的倆個孩子都最後一名 (我們也不在意啦 但聽朋友說 :國小也要背, 不如趁現在比較有空時...... )
    ˙
  • 專家說得沒錯,被這些東西對國文程度有沒有用?我覺得是沒有什麼用的。除非將來長大,他還有興趣繼續研究、閱讀。

    但是如果可以把古詩文、詩詞當唱歌一樣平常唱唱,我倒也不反對。我小時候背的三字經、唐詩、宋詞不少,現在重新回味起來,也覺得不錯。如果比起背誦學校那些編的毫無美感的白話課文,我倒寧願孩子花時間背詩詞、琵琶行。

    我並沒有要求我的孩子背三字經、唐詩宋詞,不過學校利用早自習讓他們背誦古詩百首,我倒是並不反對。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:10 回覆

  • 使
  • 關於寒暑假作業問題
    其實老師也是受害者
    以台北市為例
    因為我們的教育主管單位
    常會突如其來丟很多活動給學校承辦
    校長為了辦學績效
    不得已也去承包很多業務回來做
    行政往往會直接下達命令
    請老師在寒暑假作業裡包括這些活動,例如:小小說書人、小書製作‧‧‧

    坦白說 我們每次在出寒暑假作業時 幾乎沒有選擇的餘地 光是配合上級要求的作業就已經很多了
    老師們根本就不敢再多出

    所以該檢討的應該是教育主管機關吧
  • 是啊!做了一本「品格小書」,品格就會比較好嗎?我們的教育單位真的都想一些很奇怪的方案,來推動一些很奇怪的活動。

    我看到寒假的燈謎才快要昏倒,是怎樣?我問了大學教授都答不出來。

    AnyiChen 於 2010/05/26 02:05 回覆

  • lynn1008
  • 好難喔~我們住在台灣耶!我家小p在過一年就要上小學了~偏偏我們的學區是以功課多又嚴出名的~我跟老公現在就很擔心小p在學校自由慣了以後要怎麼辦~通常都是理想跟現實妥協啦~
  • 我也是啊!後來給兒女遷戶口念了一所功課少的學校。現在我們算是功課少的咧!

    AnyiChen 於 2010/05/27 04:13 回覆

  • Peggy
  • 無意間拜讀到您的文章, 就像是教堂裡的大鐘來回在我腦袋裡敲打...

    荷蘭的小孩真的沒有家庭作業, 上學連書包都不用背, 兩手空空就走人, 哪來家庭作業這玩意兒!

    我的孩子還小, 不到正式入學年齡, 反到是朋友總是跟我抱怨荷蘭學校教學不彰, 小孩回家都沒有作業, 不用預習跟複習, 為此, 朋友還特別自己準備家庭作業給他的小朋友回家寫功課....

    中國人的迷思, 就算搬到國外也逃不過的荼毒!

    謝謝您提醒我, 讓孩子當個孩子, 讓孩子的時間用在更有意思的事物上, 享受一個快樂的童年。
  • 你在荷蘭喔?哇!請分享一下荷蘭的小朋友情形吧!學校教什麼吧?我沒有朋友在荷蘭,只看到過芬蘭的教育。

    AnyiChen 於 2010/05/27 03:41 回覆

  • sonja
  • 安儀
    不是每個家長都像你一樣願意花時間在孩子身上,甚至....只有少數家長有時間陪伴孩子....這些並非家庭功能不彰,而是....忙著工作..尤其是在私人公司,加班是家常便飯,連放學都沒有辦法準時接孩子,(更遑論要帶他們閱讀運動)安親班就是他們最好的幫手....至少可以照顧到孩子的安全.....我想,您提的問題,並非只是家長和學校要達到共識,是整個台灣的社會風氣即是如此....臺灣並不是一個重視休閒生活的國家呀....
    國小老師留
  • 是啊!應該說,台灣目前經濟第一,大多數的人還不能體會家庭的重要,所以即使嚇了班,也不知道該怎麼面對家庭和孩子。

    大家每天都是工作工作工作......其實真的需要那麼多工作嗎?我也常常陷入工作的盲目裡,而要常常提醒自己,我到底是為了什麼在工作?

    AnyiChen 於 2010/05/27 03:45 回覆

  • sonja
  • 對了,安儀....那下學期開始....臺北縣的活化課程星期三下午要讀整天...那該怎麼辦...唉~~~孩子真是可憐
  • 我看了也頭皮發麻。

    其實我是反對加課教英文的,如果把鄉土語言課拿來上英文,我倒是不反對。

    AnyiChen 於 2010/05/27 03:46 回覆

  • 翎翎
  • 看來大家對這樣的文章,真是有一肚子的苦水阿,而我也是其中一位,
    現在小孩的功課真是比他媽的還多(抱歉,忍很久的言語)
    我的孩子本來沒上安親班,因為我想讓他過的快樂,下課後就是要開心的玩,像我們以前小時後一下課就是去田裡抓蝴蝶,抓小蝦,一群孩子玩躲貓貓,現在孩子回到家卻是4.5樣的功課,我家孩子動作又慢,真的可以寫4.5個小時以上的,後來因為功課方面跟孩子關係也弄的不好,所以只好把她送去安親班,現在他放學到從安親班回來大概都6:30,回來後吃個飯,洗個澡,8點,然後大家都說要讓孩子早睡,最好9點睡,結果呢,中間只能休息玩樂1個小時,真的是好可憐的孩子,有時發現他比我工作還可憐呢,早早出門,晚晚回家,還不能有休閒時間,所以我現在晚上都會讓她玩到10點甚至到11點,在這期間我們都會躺在床上聊天聊到她睡著,我很喜歡這樣,對於現在教育的體制,我不太喜歡,所以在無法改變體制下,我只做能讓我孩子快樂成長的事,所以對於學校老師,很抱歉了,她老是作業會遲交個幾次,考試都是倒數幾名(平均都還有80分,這樣還是倒數..唉)
    我覺得安儀說中了一些事,那些什麼記錄,每天三餐吃什麼記錄,讀了幾本書記錄,一大堆的記錄 ,說真的我都是用掰的交回去,相信一堆家長也是,每天孩子從安親班回來,我的第一句話就是"功課寫完了嗎?"孩子很高興的說寫完啦~~但是....安親班老師有出作業耶,....天阿~~還要寫...能不能放過我的孩子阿~~憤怒...加暈倒....
  • 對啊!那些記錄真的很無聊到了極點的地步。

    建議妳可以跟安親班老師談談,請他們不要出作業啦!孩子好可憐的。

    AnyiChen 於 2010/05/27 03:49 回覆

  • amegu
  • 教育失敗

    我一直認為台灣的教育真的真的很失敗。
    國外的教育方式都是用啟發式的讓孩子找尋自己有興趣的方面發展,並不會強迫熟讀學校教的東西。
    所以下課後的時間已經習慣做自己興趣的事,不會像台灣的孩子,沒作業就不知要做甚麼,只會看電視打電腦。
    連念日僑的小姪子都說上小五後反而沒功課,因為老師說,念書是為自己念的,
    所以作業自己出,自己複習,考不好也是自己要負責。所以也不需父母檢查功課。
    別人教的是責任、對自己負責,我們哩!
    真是感嘆!
  • 對啊,我一看到每天一張一模一樣考題的數學卷子,我真的覺得孩子很可憐。幸好,我女兒算動作快的,每天做的時間還算不多,所以勉強可以忍耐。

    AnyiChen 於 2010/05/27 03:51 回覆

  • angela
  • 現在的老師很多都是和我們受一樣的教育,在當實習老師時接受的是老一輩的指導,要不要回家功課這件事真的要討論說不完重要的是老師對小朋友交回家功課這件事,很多時候老師不得不有些東西給上級單位看,所以才會有很多奇怪的學習單。以我女兒的例子來說,單是抄寫這部份沒什麼多大問題,老師出的並不多,比較大的問題是學習單,這部份我會私自分主要和次要,可以自己處理就是主要,需要爸媽幫忙就是次要,畢竟這不是小孩的功課嗎?就像老闆交代的事項也不是每個都要到一定的標準。比較辛苦的是教孩子看待回家功課這一塊,孩子其實不喜歡都要留到最後,可我們家的小朋友發現安親班要寫的評量更多,為了不去安親班大都會自主完成。其實我比較在乎一個問題,國小大都是一個老師包辦國文和數學,一般國文好的老師數學理解都不強,只會教小朋友不斷寫考卷,數學好的老師國文作文理解沒那麼好,孩子學的一定正確嗎?忍耐吧,等到國中考試就會取代功課,現在我女兒最常說的就是今天沒功課,明天要小考。
  • 真的嗎?你的話讓我燃起一線希望!

    我想給女兒念特殊班,就是體育或音樂之類的,考試應該會少很多吧?

    我看他將來應該會去念藝術學校。

    AnyiChen 於 2010/05/27 03:53 回覆

  • myrna1973
  • 安儀真的點出了很多的教育問題!!
    慶幸的是我家兩個寶貝在幼稚園階段是唸永和的新佳美幼稚園,
    上學沒有課本,放學沒有作業,他們在新佳美很快樂的玩了四年!!
    不過,上小學後,真的就沒有這麼好康的事了~
    尤其葛格現在小四,功課多到我都會抓狂~
    為了做功課,沒時間做家事(呵~我是懶媽媽,總認為家事是全家的事),
    沒時間看他愛看的書,葛格愛畫畫,也愛去圖書館找相關書籍,可是因為要寫作業,
    只有週三和假日才能這麼做!!
    美眉愛跳舞、愛看書,但為了作業,常常得寫到很晚才睡~我心疼,成長中的孩子不能早睡,
    又擔心她作業沒寫完被老師處罰!!還沒辦法說可不可以不要寫功課,
    因為,還有家長認為老師出的作業太少,讓他的孩子太多時間看電視XD
    葛格要上高年級了,未來的作業.........
    我們的教改,不是為了減輕孩子的負擔嗎??
    記得以前教育部官員說過,教改是為了讓孩子的書包愈來愈輕,
    可我們的孩子在教改之下,書包愈背愈重、課業愈來愈重,競爭力卻愈來愈低了~~
  • 我有個感覺,老師出很多功課,是讓館小孩的家長背負不管小孩的家長的罪......,

    AnyiChen 於 2010/05/27 03:55 回覆

  • apple
  • 厚真的是講到我的心聲,以前的我們也沒那麼多功課想想自己會比別人差嗎???現在呢我女兒小三
    每天基本功課四樣遇到星期三,星期五最多到6樣不僅如此還有一堆字詞習寫簿要寫,真不知道出了一堆功課的老師為什麼還要小朋友看課外書,每個小朋友的寫字速度不同,像我家姐姐就是一位追求字型好看的小朋友寫完功課起碼要10點了,學校又天天要求小朋友要早睡我真搞不懂這樣的小朋友可以天天早睡嗎???想跟老師反應又怕被貼標籤,唉!!!!!
    每天就只能跟我家姐姐說
    老師要你們寫是為你們好
    哪天妳也當老師再去教老師的小孩寫多一點吧!!!!
  • 我們應該來組一個反對家庭作業聯盟:應該會有不少人簽同意書吧?但也應該會有很多人罵我~

    AnyiChen 於 2010/05/27 03:57 回覆

  • April in NL
  • 分享一下我的經驗

    在荷蘭的小學(4-12歲)真的很快活ㄟ 真的就是兩手空空騎著腳踏車去上學
    中午有1.5小時的時間回家吃麵包(少數學童可以午間留校 如果家裏沒大人)

    吃完麵包回學校 再上兩小時(下午三點半)就放學了

    荷蘭或歐洲其他國家的小孩 可以這麼開心的學習 我覺得是因為整個社會價值觀的影響
    相對於亞洲國家 歐美國家真的比較尊敬各行各業 所以不會有"唯有讀書高"情結

    像我婆家的小姑 正在念大專 她的男朋友是個半工半讀的水泥工
    如果是台灣媽媽早就逼著小兩口分手
    我的荷蘭婆婆 卻是處處跟親朋好友說 女兒的男朋友是個技藝高超的水泥工 他蓋得磚牆有多專業!!!

    記得荷蘭文課第一節 老師問我我的工作是啥
    我說 我沒有工作 我是housewife
    老師馬上正色地說 housewife也是一份工作 而且是一份很難的工作 下次你就要說 我的工作是housewife!!!
    我的主婦靈魂都燃燒了起來~~~^_^~~~

    to 48樓的Peggy
    我住靠近Eindhoven 有一個四歲的半獸人
  • 哇!有兩個荷蘭網友嗎?

    對啊!幫我媽媽PLAY裝潢的那個頭頭,、長的很像西恩潘,還有我的油漆工,氣質很像藝術大師。如果我女兒將來男友是很專業的工人,我也覺得很好,賺得多、又開心,有什麼不好?

    我老公失業時,我鼓勵他去考大客車駕駛,女兒去學校很驕傲的跟同學說,我爸會開公車喔!

    AnyiChen 於 2010/05/28 01:00 回覆

  • 程寶媽
  • 之前看介紹芬蘭的教育,他們原則上很早就下課,功課都是在半小時內可以完成的,之後的時間,就是小朋友自己安排喜歡的才藝,不過他們的才藝都是自己有興趣的,而不是家長強迫的!
  • 小六的媽嗎
  • 看著孩子寫作業抱怨生氣的態度
    心中實在有說不出的滋味
    小時候讀蒙式教育幼兒園的時候狂寫漫畫書劇本到欲罷不能的孩子到哪裡去了
    每每與孩子討論到你現在的回家作業不見得比你小時候工作內容多 得到的回應是那是在學校的工作
    那是我當時想要做的事
    在學校老師要我寫多少東西 做多少事 我不會抱怨 因為我在學習
    回家我想要放鬆
    回家我想做自己的事
    所以千萬不要以為孩子不喜歡寫回家功課就會怠惰
  • 是啊,女兒沒功課時,很喜歡看書,他也會自己做美勞、畫漫畫、練習他的法國號。其實,真的不用擔心孩子找不到他想做的事。

    AnyiChen 於 2010/05/28 01:03 回覆

  • asd
  • 為什麼這麼好的一篇建議
    不能上達天聽呢??
    可以讓教育部深思一下嗎??
    到底我們寄去信
    他們有沒有在意?????
  • sophialix
  • 我是潛水很久的庭庭媽
    其實有一本國外作者的翻議作品{慢的教育}就有對家庭作業有省思 它內容還包括很多其他面向 寫得很平易近人 但又有研究數據 很能獲得我的共鳴
    但也愈發覺得臺灣的教育真是落後國家
    也建議您有空可以拿來看看哦 是近來才出版的新書哦
  • 謝謝!

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:45 回覆

  • 03taiwan
  • Why don't you home school? That's what people do when they don't like the school system. We live in USA and we home school this year so my daughter don't have to do useless learning... :)
  • 我覺得在家教育對我來說目前是很難執行的,一方面是因為我的時間難以控制,二方面跟女兒討論過,她還是喜歡去學校,她想跟同學在一起。

    還有,就是女兒的老師其實功課量都還好,目前還都在可以忍受的範圍內,當然沒有是更好啦。

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:44 回覆

  • anni1669
  • 看完這篇真的有很大的感觸
    怎麼說呢?今年兒童節後接著清明節,星期一多放假一天,孩子從星期六到星期一有完整三天的假期,在加上小周末星期五,嗯嗯!!!休息的時間真的蠻多的。
    老師響應兒童節不出作業的活動(平時我的班級,孩子們功課在一個小時內絕對可以完成),因此那三天多四分之一的假期,一樣寫的作業都沒有,只請她們從班級選一本書回家閱讀(班級的圖書都是我花錢去買的,種類繁多~~孩子可以選個過癮),結果~~~~星期二回來,調查是否有看完~~(三天看一本貓戰士1,很難完成嗎??)竟然全班30人,有26人沒看完,包含全班前五名的孩子在內。
    他們給我的理由~~~很忙~~~所以沒有做到~~~
    說真的,真讓人失望,這反映出一個現象,有很多家長和孩子認為~~~只有寫的作業才是作業,從未聽過孩子跟我反映因物她很忙,所以作業沒"寫"
    但是"閱讀"卻可以因很忙而無法享受~~~~
    教育~~~絕不是學校的事,家長的觀念實在也需要再教育阿~~~~~
    若家庭功能健全,家長都像安儀媽媽如此關心孩子的教育,說真的廣大有新教學的教師們,會更有熱忱的看待這份志業,期待三贏的教育早日實現。
    我每天都自主留在學校陪家庭從不陪伴學習的孩子們在校寫作業、念書,孩子們5點多回家,而我卻還要繼續處理事情到7點多才到家,說真的,我對部分家長真的很失望,那是你的孩子耶!!!你不陪伴她,誰陪伴呢???(這些孩子多半合併學習低成就)再多的時間課後輔導,都沒用,因為不會的時間累積過久,等到我接手時都已經五年級了!!我只能盡力能做多少就做~~~
    希望那些家長早日覺醒阿
    光是要求老師不出作業,是治標不治本的
    希望整個大教育環境,整體改善,人人都有正確的教育觀念,這麼一來,當初在校所學的教育理念,也不再是流於空泛的理想
    現職老師
  • 對你的慨嘆,我是覺得,的確,現在家長對孩子閱讀不重視是真的。不過,三天看完一本貓戰士,對某些孩子來說確實有困難,因為那本書還蠻厚的,再加上如果長假期孩子大多都出去玩了,那可能真的看不完。(我自己也是花了大概一星期的晚上,每天晚上看一點才看完的。)

    不過,如果,回家功課若是每天都改成閱讀活動,隔天去學校要討論內容、準備分組演出、相關內容,我覺得孩子一學期一定可以好好讀下幾本書的。

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:41 回覆

  • 君
  • 培養責任感,養隻老鼠就可以啦!

    回家還工作的人叫做工作狂,那回家還讀書的是什麼?為何要批評成人是工作狂,但是不批評回家還要讀書的孩子?
  • 說的也是。

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:33 回覆

  • 悅悅
  • 這篇文章讓我想起一位酷媽-我的大姐,在兩個女兒小學中高年級的一個暑假,全家安排了一趟歐洲自助旅行到開學前兩天才回來,出門前女兒問媽媽暑假作業怎麼辦?酷媽說:老師出的作業還是要帶去呀,但你們要記得”忘記帶回來”……….(言下之意就是完全不用做啦),兩個小女生出門旅遊的興奮度馬上衝破100點(因為原本還在煩惱出去玩還要一邊寫超多功課),以後我女兒上小學,不知道我是否也能這麼看得開~~
  • 哇!真的很酷。這招要學起來!

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:31 回覆

  • 悅悅
  • "老師出很多功課,是讓管小孩的家長背負不管小孩的家長的罪..."這句話真實在...唉.....
  • jj
  • 如果覺得特殊班就比較少考試或是作業,那你就大錯特錯了,我自己就是從小念音樂班上來的,一路上,在音樂班中,同儕間的術科競爭壓力,再加上國中以後,學科上的壓力,絕對不比一般生少,真的比較沒壓力,其實是考大學時,因為大學音樂系很多學校都有,一定不會沒學校念,但是,那個壓力是來自於不能念個爛校。我以前念的高中,有美術班、音樂班和舞蹈班,我印象最深的就是舞蹈班,因為,老師們對於學生的身材之要求及挑剔,實在不是常人可以理解的。所以囉,千萬別以為這些藝術班壓力比較小啊!
  • 一般說來特殊班會有比較多的時間挪去做音樂或體育的練習,我妹妹以前念體育班,我們也有同學念音樂班,學科上的功課確實會少些。當然學什麼都有不同的壓力,這是很難避免的。我不是怕孩子有壓力,只是不想她浪費時間一直無聊、重複、不必要的練習。

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:28 回覆

  • 妞妞
  • 說得没錯~女兒讀幼稚園中班,也常有回家功課,雖然不多,但是我自己也忍不住在心裡碎念一翻,但是我也知道,畢竟是私立幼稚園,有許多家長是期待著讓寶貝們能夠在幼稚園多學些什麼,所以學校也只好盡量滿足這些家長們的期待.(不然花那麼多錢念私立的幼稚園作什?)我只希望我的孩子可以去學校"玩"的很開心,最好天天都有體育課,讓小朋友都有健康的身體!現在好像也没有這樣的學校了!唉!
  • 老貓媽媽
  • 回一下安儀:(我是44樓留言)
    我倒不是認為學科智能贏過所有面向,如同大人的工作一樣,不管你喜不喜歡,這就是你要負責完成的,所以學校的考試學習科目代表小孩在本學期要完成的目標(扣掉那些不合理的奇怪問題不計).我家老大三上因為參加學校管樂社(他吹薩克斯風)占去很多時間,所以月考數學考個72分回來...所幸不是觀念問題而純粹是疏於練習計算生疏困難,所以雖然一開始很想抓狂...還是忍住(他自認懂了所以不須練習).但因此和他定下約定目標95分上下(扣除小失誤及無聊無理考題,無法掌控無理考題會有多少...),我的想法是:如果你份內的責任都無法完成學習...如何擴展新的興趣及娛樂??如果他自認考不好是因為練習不夠而生疏,那下次考前也許自己就該想辦法讓自己更熟練吧...
  • 這是同樣的概念啊!

    如果是因為管樂佔掉時間,那數學的習題熟練,是不是比管樂熟練重要呢?在媽媽心裡,還是數學習題熟練比較重要吧?

    而對「學習」這件事來說,這兩個其實都是學習啊!那為什麼媽媽會認為數學還是比管樂重要呢?這還是我們「學科重要」的觀念使然啊!而且,數學真的需要計算熟練嗎?這就是我要說的,對回家功課的想法。

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:23 回覆

  • Michelle
  • 其實功課多寡跟老師比較有直接關係,同一個學校有出功課多的老師也有出功課少的老師,所以也是看運氣喽!

    我們家姐姐念台北市教附小,通常如果大部份家長覺得功課過多向校方反應的話,老師都會願意做調整的.

    如果安儀跟眾媽媽们已經受不了了,那就趕緊朝正確的方向前進,不要耽誤孩子的身心發展!
  • 我們老師功課不算很多,但是很難避免還是要寫一些習題卷,就是那種翻來覆去的習題。

    我沒有去找老師談是因為孩子還可以負擔,因為老師如果功課出太少,可能其他的家長也會反彈吧?所以基本上她現在都在半小時左右能完成,我也就不去找老師囉唆。

    但總希望,若是有一天,沒有回家功課該有多好?

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:18 回覆

  • April in NL
  • 給61樓的03taiwan

    真的很幸運你們是住在承認home-shooling的某一州(在美國也不是每一州政府都接受小孩可以home-schooling)!!!

    在台灣 現狀制度還沒有做到"學校教育"與"在家自學"雙軌並行
    對於某些有能力且也有意願讓自己小孩在家學習的父母 或許這是一個可以要求教育制度有所改變的方向

    不過 具我所了解 大部分歐洲國家(至少荷蘭) 也都不接受home-schooling

    不過 如果家長真的覺得小朋友的回家功課分量過重
    我相信 跟老師理性溝通與反應 應該是可以得到校方善意回應的
    畢竟 老師有沒那麼愛批改作業吧?!! 嘿嘿


  • 台灣現在可以喔!你可以選擇某些課去學校,某些課在家裡。只要學籍掛著,申請通過,都可以實行在家教育,而且聽說申請不困難。不過我比較不考慮這一塊是因為女兒不願意。我家兩個都很愛去學校,而我也不耐煩在家一天到晚對著他們倆,所以還是把重責大任交給老師了!

    幸好,女兒的老師都還不錯!我們在一個很不錯的學校,只是回家功課很難避免,雖然不算多,但是還是有,但老師都好溝通,算是很幸運。

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:15 回覆

  • lynette(美如)
  • 妳的文章勾起十多年前的回憶,以前含含學校的作業也是爆多,除了習作之外,還有什麼測驗卷,每天數學一百題,還要寫什麼鬼心得之類的,每天要寫到晚上十一點,回到家除了吃飯,其他時間就窩在書桌前,沒有多久我就直接對老師抗議,老師威脅恐嚇說以後妳的孩子會很糟,有很不好的下場,沒有好學校可去,以後一輩子會被我這個媽給誤了一生.

    那一年除了學習上的壓力(當時小三生)還有老師帶班風格和老師本身的情緒問題,發生了一些狀況,後來導致我們小四就算沒有法令合法在家自學,我還是把孩子帶回家,只回學校參加月考,其他一律不出席.
    小五轉學到一個認識的校長任職的學校,我沒有其他要求,唯一要求老師做的越少越好,不要做太多的事情.

    多出來的時間孩子可以去做任何她喜歡做的事情,去學任何她想學的東西.

    國一排上台中市的資優班,學校打電話來說恭喜,入學測驗成績優異歡迎加入本校資優班.

    我回學校主任,請把我女兒編入放牛班,因為我在等台中市政府在家自學的法令過關.

    後來終於合法的在家自學.

    國中時期在家教育並沒有讓女兒因為沒有學校而學習落後,除了學習和學校無關的英文和電腦繪圖之外,沒有參加任何的學科補習.

    國三畢業那年靠著國英數三科很高的分數,和理化社會還可以的分數進入女兒唯一想要去的學校復興商工(前復興美工),在這裡過得如魚得水,愛畫畫的孩子找到屬於她的地方,年年拿獎學金.

    明年六月要畢業了,現再頭大的除了高三的畢業展很忙很忙,另外一個頭大的事情是選擇申請國外的藝術大學,太多好的選擇,看見台灣之外的世界原來如此的大,大到令人眼花撩亂,世界的大門多過台灣的窄門.
    如果台灣的父母不把眼界只放在小小的台灣,不要把焦慮無限的擴張,幫助孩子找到自己的定位比任何無端的焦慮還要重要.
  • 是啊,其實唸書的領域很寬廣,不必侷限,回家功課真的是越少越好。

    我女兒現在經常都是利用學校空閒的時間先寫完功課,回家來就可以盡情的看書。她是個小書呆,每天在家可以看個沒日沒夜,我家的藏書夠多,原有的書,再加上出版社源源不絕的新書,夠她看的!

    女兒想繼續念有管樂團的國中,我們已經做好準備。我們討論過在家教育,但她喜歡去學校,喜歡交朋友、參加管樂隊。所以,目前就先這樣囉!

    AnyiChen 於 2010/06/02 03:10 回覆

  • AMY
  • 聰明的孩子都被台灣的教育者弄笨了,教育當局的古板思想.沒有勇氣改革,加上老師的無所適從.只能盼望勇敢.又有智慧的家長,選擇適合孩子的教育方式及環境.安儀你真是說出大部分家長的心聲和感想.唉......爸爸媽媽孩子們大家加油!
  • 其實教育者一直在試圖改革沒有錯,但我們的社會並沒有跟著變,於是改革就會變得四不像,最重要的是我們家長自己的觀念要先改變才對!

    AnyiChen 於 2010/06/02 02:59 回覆

  • saeta
  • 我有同感喔
    我家小孩常拿一些有的沒的回家做的家庭作業,讓我快抓狂,什麼展覽,登山蓋章....不勝枚舉,自認是很用功的媽還是跟灀補花八門的學校作業,不知道是給小孩做還是給家長做
  • 我記得之前讀過一篇媽媽寫的關於「妳家幾點簽聯絡簿?」說到媽媽為了準備聯絡的東西簡直要變成一個神通的文章時,我快要笑死了,後來才發現,這媽媽也並不太誇張~因為現在真的有些老師蠻誇張的~!

    AnyiChen 於 2010/06/07 02:55 回覆

  • Joy
  • 超級贊同~
    兒子也才小一,國語數學除了各式習題本外,後來竟然加入了影印本的補充教材,補充教材還延伸到一二三本,讓孩子們反覆練習。這還不算,老師說,為了讓孩子們多閱讀,又多了每日一文的練習本要孩子每天讀一小篇文章,讀後還要勾選閱讀測驗三小題。
    我們家裡也沒電視,夫妻都愛看書,兒子也是個小書蟲,上面那些作業常常讓他回家在睡前哭喪著臉問:為什麼我都不能看我的神奇樹屋?有時後真的很想跟老師反映,一個小一就已經能看愛看神奇樹屋的孩子,還需要強迫他補充那麼多課外教材嗎?但是,因為過程中很能感受到老師其實也是受迫於其他家長的壓力,所以也只好妥協,別再為難老師了。
    "老師出很多功課,是讓管小孩的家長背負不管小孩的家長的罪..." 我深表贊同!
    請問安儀你曾經爲這類問題跟老師私下溝通過嗎?
  • 我女兒的老師功課量還好,偶爾考試前很多,我的方法就是,叫女兒把以前作文課寫的作文貼在「大日記」上當日記,省寫一篇,或是留話給老師表示寫不完的原因,然後下次就沒.....沒補!不過次數不多啦。老師會問家長覺不覺得功課太多?我們反應後有調整。

    AnyiChen 於 2010/06/07 02:05 回覆

  • geniustsai
  • 常來你部落格拜讀你的文章,今天真的好想給個回應,我的孩子也才幼稚園中班,每天回家也有功課,現在幼稚園就如此,以後很難想像,我想是不是我的教育出了問題,教改教改~一改卻成了這樣,我想我們應該要想想辦法,讓我們的孩子在快樂中學習
  • 我覺得簡單的方是就是家長。家長支持不出作業的幼稚園、小學,那種功課很多自然就會不見了。都是要靠家長啊!

    AnyiChen 於 2010/06/07 02:00 回覆

  • amanda
  • 我們在高雄 小四的兒子每天有國語跟數學兩項作業 (我沒簽過那些刷牙記錄.. 孩子在班上 每個人有工作袋 自行記錄) 約花30~40分鐘完成 (我猜實際需要的時間更少 因為他會寫一寫看點東西 玩一下車子 )所以他放學後的作息是: 吃點心 洗餐具 寫作業 吃晚飯 訂正作業 (這就是安儀也討厭的部份 也是我常跟他有親子衝突的地方--- 他國字實在錯太多了 我不免偷偷認為每天國語作業只寫生字四遍or語詞兩遍太少了..)大約七點半以後 就是他自己的時間

    這樣每天的一個半小時 (九點洗澡準備睡覺)他可以跟妹妹玩大半個鐘頭 (我覺得這很重要 天生而來的手足競爭關係 需要時間去相處跟磨合 尤其是在小時候) 再看一些書或雜誌 聽聽音樂 看30分鐘他喜歡的卡通或discovery/NGC 也可以跟我們聊天或下棋 週三跟五的下午 上半天課的他 可以跟我去騎腳踏車 圖書館借書 菜場買菜 或上運動課 我覺得這樣的小學生活比我當年愉快又豐富多了

    好在我們住在郊區啊~ 也可能是我神經很大條 其他媽媽每天接來送去的跟孩子跑行程 陪孩子追趕作業 好心提醒我把孩子轉到"好學校"的壓力 都在我一切簡單方便 (走路上學 按時下課)的原則下 起不了作用.

    只是我還是很焦慮的.. 國小運氣好 那國中呢? 在九年一貫的校園裡走著 總是可以聽到國中部傳來老師歇斯底理的罵人聲 還有那第八堂課 跟每天上演的各種大小考.. 我要帶著孩子躲到更郊區嗎? 山上或海邊?

    現在的我可以不上班換取與小孩相處的時間 孩子可以不上安親跟才藝 用偶爾稍稍落後的成績 換取自己可以投入的興趣 但是到國中呢? 我們需要給小學生更有活動力的童年 也希望能給國中生探索自我跟青春的念頭跟時間..

    我們不能獨善其身 因為沒有喘息空間長大的孩子 也可能是我們孩子的同學 同事 朋友 或伴侶. "無愛和非正常成長,是這個世界最大的罪惡"-- 也會帶來最大的傷害!


    不合理的事情 (而且現在社會狀況已證明這種念書法沒用了 更不保證考上學校可以找得到工作)為什麼大家都一直隱忍呢?
  • 我的焦慮跟你差不多,我現在的國小也不錯,但我也是很擔心國中不知道會怎樣?

    AnyiChen 於 2010/06/07 01:58 回覆

  • SamMom
  • 美國的公立小學功課很少.聽過有朋友小孩的學校,在開學時的家長會上,兩派家長大吵:印度媽媽抱怨功課太少,堅持要多功課.白人家長大罵:神經病,你們瘋了嗎?!結果也是不了了之--沒功課.
    我女兒學校的作法是:自願制.老師每個禮拜出功課.如果沒交回,老師也不過問.看起來是比較人性的啦~
    其實,我最最討厭台灣教育的不是功課,而是為什麼每次放假後,學校都要考試?好像要讓學生帶著罪惡感去玩.想到這裡,就很氣以前的老師(or學校訂定考期的人!!!)...
  • 小學現在沒有,而且我女兒的學校只有兩次月考,就是期中和期末,比我們以前少一次。

    不過還是有學校考三次。

    所以我就把戶口轉出來了!

    AnyiChen 於 2010/06/07 01:55 回覆

  • patty
  • 我也是超討厭功課!!小孩回家功課沒有快寫完, 我會很不高興, 因為我會希望她快寫完,好跟妹妹去玩~

    事實上, 美國已經好狠多了!週末沒有功課的!寒暑假也沒有功課的。當女兒聽到台灣的小孩有暑假功課, 還有輔導課, 都覺得很驚訝。

    我覺得台灣的大人們都恐懼, 恐懼小孩子會快樂。不相信小孩快樂的力量, 他們害怕放假時, 小孩子沒有功課的約束, 沒有功課的壓力, 就會放鬆, 就會太快樂, 就不會進步。
    殊不知, 這也是一種不信任阿~
    常常我發現, 有個好好放鬆不管課業的假期, 回去學校後, 反而因為充好電, 學習態度更好呢!

    我曾經把學習比喻成進食, 人天生會餓, 會需要食物, 會懂著吃的美味, 但是, 如果每天每餐有人逼妳一定要吃五個便當, 再美味的便當, 也會讓人噁心, 失去主動想吃的慾望了。
  • 沒錯,你的比喻我也很贊同。

    AnyiChen 於 2010/06/07 01:53 回覆

  • Jloi
  • 看了大家的迴響,才發現原來我們大家都是一群"不喜歡孩子有回家功課"的家長.相信,在台灣應該還有更多角落,依然還有很多與我們志同道合的家長,因此,安儀,我們是否真該聚集大家的力量(連署或成立一個新教育觀念的組織機構),好好來為我們下一代請命呢?教育當局常聽不到我們這群小人物的心聲,而學校的運作,又多是背負太多外來的壓力(上級或怪獸家長)因此,若有一個用心的家長機構,集結大家的 心聲與力量來為孩子請命,相信日積月累,該也會獲得些許成效的
  • 是啊!我們該怎麼做呢?我知道好像有一個關於家長的協會,不知他們沒有提過相關的意見?或許我們可以成立一個新協會?

    AnyiChen 於 2010/06/08 00:43 回覆

  • Bonnie
  • 我個人覺得適當的功課是好的,能夠讓家長看到自己小孩子的實力,有沒有需要加強的地方。因為常常小孩帶回來在學校的作業是結果,我是看不出來他是真懂還是只是copy老師的白板。

    我兒子幼稚園,每天都一張紙或兩張的作業,大概都十分鐘左右可以完成,週末沒有功課。我覺得還不錯。
  • 雙子媽
  • 原來我不是那個"少數痛惡孩子家庭作業的媽"啊!

    感謝你們,
    說出我心中的苦。

    自從兒子念小學開始,
    我的噩夢從此開始,
    陪寫過程的痛苦就不多言。

    簡言之,
    每當開學的第一天,
    我就開始超級超級期待暑假或寒假的來臨。

    所以,

    我有週一症候群,
    因為 孩子要上學。

    所以,

    隨著暑假/寒假將近的腳步,
    我開心的心情 更加雀躍。

    隨著開學將近的腳步,
    我鬱卒的心情 更加憂鬱。

    所以,

    我比孩子更期待週休二日,

    我比孩子更愛寒暑假。

    好懷念~ ~ ~

    孩子以前‧沒‧有‧上‧學‧的‧日‧子‧‧‧‧

    孩子以前‧沒‧有‧家‧庭‧作‧業‧的‧日‧子‧‧‧
  • 是啊!我也很期待暑假來臨呢!

    AnyiChen 於 2010/06/13 01:40 回覆

  • Tina
  • 您好:讀您的文章好久了第一次留言,前幾天我大嫂很氣憤的說起姪子的老師,作業是不多但罰寫超多,我姪子也是四年級。月考考不好罰寫、上課太吵全班罰寫、成語解釋要一字不漏錯一個罰寫成語加解釋17遍每星期考十個還會考前幾星期的。寫不完孩子開始逃避說謊,到校了解才知老師將全班分成好幾個小組,作業、小考、秩序全由小組長批改、記點。不乖的又分成黃色標記和紅色標記,要寫17遍是因為姪子是紅色標記,跟老師反應是否可以不要寫那麼多遍竟然說要公平不能破例沒寫完要到罰寫區罰寫不准下課,上課不專心要站著或蹲著沒資格坐著上課竟然說有標記的小朋友沒資格拿兒童節禮物。六月份開始愛校服務,下課撿垃圾消點。聽完真是傻眼這是在搞紅衛兵嗎?大嫂氣到要將小孩轉學。不知您是否有較好的辦法謝謝!ps:我們這是彰化縣的鄉下學校,所以偏遠學校不見得作業就比較少。
  • 天啊!跟老師如果溝通不了,我看就~~~轉學吧!

    AnyiChen 於 2010/06/13 01:35 回覆

  • 企鵝
  • 兒子逃避上學

    妮好..平常就很喜歡看你的談話,很有內容常常令我會心一笑,之前在電視上聽你談過您女兒上小班的問題,他也是會抗拒上課嗎?我兒子現在也是小班,至今也讀了快2學期,但是請假的天數實在非常多,一方面也是到幼稚園常生病,另外就是他對於上學總是避之唯恐不及,幾乎每天哭哭.總感覺他對於上學這事壓力很大,我該怎麼辦??其實我小時候也是這樣(略有記憶,自己讀幼稚園時也常哭,所以阿嬤就讓我在家,沒去讀幼稚園,其實並沒影響我往後讀書的程度),但是現在的就學環境,跟以前又不一樣,加上我工作問題,他若跟著我不上課也是常在家看電視,能給個建議嗎?


  • 我的書中有一篇「五歲再上幼稚園」。其實我覺得四歲前如果不得已,經濟環境也許可,一對一的保母會比較好建立依附性的情感。否則阿嬤帶的話,可以給他每天報一點小課程,讓她有固定時間外出社交,不必急著去幼稚園。我書裡寫得很詳細喔!也分享了不上幼稚園的,在家加可以做什麼?

    另外。女兒˙上大班時就非常好了!直到現在都很好。

    AnyiChen 於 2010/06/22 04:01 回覆

  • 企鵝
  • 謝謝

    忘了寫謝謝^^
  • 不客氣!

    AnyiChen 於 2010/06/22 04:00 回覆

  • 晴天
  • 我女兒現在3年級,
    她是一個把上學當遊戲的小孩,天生樂天,每天迫不及待想上學,不愛寒暑假,連生病都要上學,又愛當老師的小幫手
    因為有上安親班所以功課及成績都不錯,是老師稱讚的好學生----
    3上開學1個月時我發現她變了---
    不愛笑,甚至不愛上學,甚至告訴我她想轉學.....
    期中考雖然考的不錯,但她更加不快樂,而她又是一個標準的悶葫蘆>.<///
    明知道她不快樂,卻問不出個所以然--
    有一天睡覺時我發現她躲在被窩哭時我才知道--事情大條了--
    因為從她出生到現在哭的次數算的出來,是一個---好吃好養好帶好教,來報恩的小孩--
    經過一番溝通她才告訴我--
    她覺得老師很奇怪,選她當服務股長 .小老師..卻一點都不讓她服務幫忙,害她被同學笑,
    期中考國文她錯一題卻給她100分,她向老師反應,老師不但沒稱讚她誠實,卻--冷冷的看著她,好像是她做錯事...諸如此類
    原本當媽的覺得是女兒--不得人疼--
    後來運動會我特別請假參加,第一次見到老師不但和學生沒互動對家長也愛理不理
    私下其它家長聊天,我才發現原來我女兒不是唯一,而且比起來只是小兒科,老師3不5時請假,常常罵小孩,下課規定不能出去玩只能在教室趴著休息....開學2個多月已經有2個已經轉校了,
    我先生說:要讓晴不喜歡的人,一定不是好**
    當下我決定3下要轉到家附近的學校,<當初因為方便讓她讀公司附近的學校>
    現在我每天陪她走15分上下學,
    而她,又恢復快樂的模樣
    回到家一直告訴爸媽學校的趣事....
    而且她現在也明白,並不是所有老師都是像媽媽一樣有耐心及愛心的<雖然我也會打她>0<***>
  • 我女兒倒還運氣好,遇到的老師都很不錯,都是很有愛心的好老師,大概因為人少(一班十來個而已),老師脾氣都還不錯。

    AnyiChen 於 2010/06/25 02:41 回覆

  • 巧克力姐姐
  • 我也喜歡沒有回家做業
    問題在於並不是全部的父母都向你們這般用心
    也不是全部的小孩都能自動學習
    在學校8小時的學習
    恐怕沒有三分之一是認真的
    回到家
    根本也不願意花時間閱讀
    那麼
    不是惡性循環下去嗎
    家庭作業只是一個基本的約束
    我不贊成多
    但是起碼讓被動的小孩有事情做
    起碼可以回想一下在學校學了甚麼
  • 但是,如果在學校就不認真,回家作業就會認真嗎?恐怕指會讓小孩更討厭學習,我倒覺得這樣才是惡性循環。這樣的孩子更應該換個學習方式,或許還有機會。給回家功課恐怕不見得˙能讓他回想,只是更厭惡罷了!

    AnyiChen 於 2010/06/29 00:24 回覆

  • Pauline
  • 真的是心有戚戚焉,我也非常痛恨簽訂學校作業,檢查聯絡簿,讓我在星期日晚上有極大的壓力。孩子們上了一整天的課,回家只能吃晚餐,洗澡作功課,然後上床....真的挺悲哀的!
  • 是啊!真的是很可憐。

    AnyiChen 於 2010/07/01 02:51 回覆

  • Peyyi
  • 安儀您好

    我是安親班老師,固定都帶小一小二.
    說到這功課,我看了所有的媽媽留言,真是心有戚戚焉阿,說不出的嘆息

    現在小孩的功課真是多到爆!!!

    語詞本有分甲乙兩本,一天寫個10面是常有的事.
    我曾經接過有個感統失調的孩子,他就是注意力不集中阿,所以聽寫老是跟不上
    老師就罰抄,錯一字抄一行,天哪~每次回來都是23行要寫,除此之外還有正規的功課.
    我看了嚇到,直接告訴媽媽,是否有發現孩子的狀況?
    因為媽媽對於孩子是否應該去檢查也不懂,所以讓這孩子這樣痛苦了快兩年,到我提醒他,他才帶去看醫生.
    後來直接轉學,離開那個老師
    老師光是處罰,真的沒用!!

    老師會出這麼多功課
    就像安親班會給學生寫好多測驗卷是一樣的道理
    因為我們都不相信學生考試會考好!
    沒寫,怎麼會?
    所以就拼命給他寫
    小孩的腦袋就變得很死板
    連我請他們寫日記都變得"沒感覺",
    對生活沒感覺是很悲哀的事情,但是我們的學生就變成這樣...

    補習班的老闆礙於利益
    也不敢太"不寫"考卷
    因為家長會care成績阿

    所以這真的是整個社會的"不安全感"的病態

    我兒子4歲了
    帶安親班這幾年讓我對於兒子的未來深深的害怕
    害怕他要面對這樣的教育體制

    真的
    在安親班看好多家長都不管小孩
    考的差就罵補習班老師

    教改再怎麼改
    家長腦袋不改 也沒用
  • 是啊!看了你的留,覺得真的,家長是最大的關鍵。
    如果家長都關心孩子的教育,其實就不會有那些奇怪的老師或是奇怪的安親班老師。

    我女兒其實成績如果照一般家長看來,一定覺得不滿意。這次月考有三科(英語、自然和數學)都是八十幾,但是其實仔細看一下,數學大多是計算題錯誤,英文是因為考到了孩子沒背的單字及漏寫,自然是因為背題目陷阱所騙。但其實大多觀念都是有的。

    其實我是覺得ok了啦!雖然我還是稍微警告她,如果下次考試再漫不經心的漏寫、題目沒答,就要取消出去玩的福利。但目的只希望他把考試當做一回事,不要太隨便,但我還是不覺得需要為了答對所有題目而去做過多的練習。那只是把題目背起來而已,並沒有太大意義。不是嗎?

    AnyiChen 於 2010/07/01 02:46 回覆

  • 小句
  • 這文章還有多數留言者的貿言 ..看完感觸很多
    記得高職要考二專時,因為每所高職所用的課本都不同版本,所以必須要去補習班上課,不然考試考出你沒有看過的內容,不就白白送分了嗎....現在這個教育方式,落實在全台灣,所謂的一綱多本,不就是將大餅分給了補習班及出版社嗎?
    家長們怕小孩沒有競爭力,難到只是怕成績不好嗎?成績好=進好學校/好科系=好工作=好未來.這是最單純的不是嗎?當電視新聞一直在播報,某某國家的幼兒教育 是從2個月開始,難道這不是間接引進了托嬰中心裡的右腦開發,左腦開發的課程嗎?當某女明星大談育兒經的同時,不也為了這些單位打廣告嗎?當然你可能會說,我以前也沒有上過什麼右腦開發的課程,但我不覺得我現在的生活或腦袋 有什麼不靈光呀.是呀...當然不會不靈光呀...因為那個年代不也沒人提倡這些所謂的幼兒教育呀....,這就是現在家長的不知所措的地方,誰不想要自己的孩子有個快樂同年,但就目前的教育体制,很難推行吧... 家長要忙著工作掙錢給小孩拿去補習,我的孩子才二歲半,我認為一個好的保母比 提早送去幼幼班來的好,但家裡的長輩可不這麼想呀,看到親戚朋友的小孩會唱英文歌,會從1數到30,哇~~這可不得了了,自己家的孩子怎麼會被比下去了,這也才二歲半耶...可以從 這小地方推到 為什麼有人會中班學ㄅ ㄆ ㄇ為什麼會有大班就得先背 九九乘法了吧... 你能說什麼呢? 只能說 你不能改變 這個社會 只好改變 自己去適應.....無奈.....
  • 別這麼悲觀啦,其實只要家長自己心裡清楚,可以把握自己的原則就好。這是一個媒體時代,我們沒辦法改變社會,但我們可以做我們自己。

    AnyiChen 於 2010/07/14 02:46 回覆

  • 小明 唐
  • 唉..我真的無言啊..
    我小孩小五..
    現在遇到的老師就是超多功課又超級嚴格的..
    每天寫功課寫到十點還寫不完..
    早上六點再起來寫..
    本來我以為是我小孩的問題..
    跟其他媽媽一聊才知道別的同學也是..
    而且他跟老師反應過也無效..
    那位媽媽打算轉學..
    連戶口都遷好了..
    小孩捨不得才作罷..
    遇到這種超認真的老師真不知如何是好..
    不只小孩壓力大..
    家庭氣氛也搞得很差..
    每天回家都逼孩子寫功課..
    大人生氣..小孩也生氣..
  • 天啊!我小時候爸爸就是因為這樣給教務處呈上萬言書,從此我被換班,脫離苦海。你要不要試試看?不然還有一年耶,孩子好可憐。這種老師其實不是認真,他是對自己的教學沒信心,才需要藉很多作業讓換取孩子的成績,以證明自己是好老師,這種作法十分可議。

    AnyiChen 於 2010/12/24 01:28 回覆

  • 小蔡
  • 我的小孩幼稚園中班,
    每個星期五現學校都會出作業給家長做(我都這樣戲稱)
    學校出的作業是要小朋友從報紙上剪二張有愛心行為的圖片
    為了這個作業我還要花錢去買報紙,
    在寫下我的心得
    (中班小朋友跟本不懂,所以只能寫下我的心得,而且沒寫,
    作業隔天會退回來要求補上)
    現在又不見得家家都有訂報
    為了作業還要花錢去完成,我很不以為然
    如今這個星期又出中華民國100歲了,剪下二張相關報導,並要小朋友說出感想
    這次我索性寫上 " 家裡沒訂報紙 "
    好了..
    隔天老師竟回 " 一定要貼 "
    天啊,請問是要出國展覽嗎
    還是要申請重要文件所以才回覆說 " 一定要貼 "
    我不敢想,學校不要出回家作業
    只求如果要出作業,可否出一些小朋友可完成的作業
    再者(我能了解安儀心中的無奈)
    我們以前是問孩子今天在學校學了什麼,
    回到家也可以表現給家長看看
    現在是反過來,家長在家教好,
    去學校表現給老師看
    聽我道來
    學校每禮拜要求小朋友,
    利用六,日要背一首唐詩
    星期一在背誦給老師聽
    所以六,日就得部同並教孩子背誦唐詩
    別說六,日安排帶孩子出去玩
    就連要利用假日好好休息,也難



  • 這個可以和學校溝通嗎?這種作業不合理耶。

    我兒子以前學校也有一些假期作業,不過通常都是孩子畫圖解釋假日的活動即可,多半都是很容易做到的。背唐詩這種功課也有點矯枉過正了,變成家長的功課,建議妳要不要換一家幼稚園啊?

    AnyiChen 於 2011/01/05 02:00 回覆

  • Wangi
  • 我有兩個小孩,一個小六,一個中班。我們住在新店花園新城,兒子讀的是體制外的種籽實小,女兒讀的是我辦的通泉草托兒所。他們大致沒有這個問題。

    不過因為我兼帶了幾位體制內的小學安親,所以知道這些現象。還不只是作業,有時看到小孩因為吃飯吃得慢被罰寫,真是會讓我很激動!! 看到這篇文章,最想掉眼淚的是,到底是怎樣,小孩的童年要被這些作業控制? 小孩真的都好忙啊。
    我也常常被家長問到,國中要怎麼辦? 這實在是個難題。
  • 我已經想過了,就是自己要努力調整啦!
    我女兒的考試成績一向也不太理想,小四,數學70、社會88、就.....媽媽含淚吞下了。
    如果她國中一天到晚都在考試,考到受不了,我就讓他回來自學好了。

    AnyiChen 於 2011/01/17 02:00 回覆

  • candy27
  • 安儀你好:
    有個問題讓我倍感壓力道至今已經1個月,很想尋求你的專業意見(如果你能播空的話),我小孩從升上三年級至今,每天回家功課一堆,除了寫老師派的作業以外(光是國語就有6~7本輪流寫),回家功課每天至少都4樣以上,半天跟假日更不用說都5~7樣以上.還不包括做家事.運動,念老師所發的報紙文章,以及家長要簽訂每一本本子,不光只是簽聯絡簿.每天每天搞到好累,就連念課文*3,我想真的有必要嗎?該跟小孩說念一遍就好,但又矛盾這是在教壞小孩投機取巧,不知如何是好.

    小孩在校只要老師那節課教的是國數,下課幾乎就要他們寫東寫西不然就不能下課,寫完上課時間也到了.午休時間,更是要小朋友簽定簿子,最慢20分,所剩15~20分小孩也幾乎都沒睡著.

    有想過找老師談,可是其他家長告訴我,這樣小孩會被老師貼標籤.才剛升上小三我不敢貿然去冒這個險,有打過電話到教務處問:]老師每每上國數不給小孩下課,這樣是可以的嗎?]得到回應是每個老師有他的教學理念,行政單位不介入.所以我沒再多說什麼!

    我女兒說以前讀1.2年級時,每天晚上都還會喊無聊,現在是連看電視跟看課外書的時間都沒了,想問安儀,一個老師任教那麼久,我想應該也有家長反應過,可是老師的教學是這樣,我去談會有改善嗎?該怎跟老師談比較好?如果談完老師依舊是如此,真的不知該怎麼辦!?周遭媽媽給的意見都是很消極,要我適應老師,但我不想我的小孩才三年級就失去他的童年與興趣,懇請安儀給我一點意見,


  • 我兒子一年級的時候,遇到一位第一次任教的新老師,剛開始功課也是很多,我自己是有去學校跟老師談過。不過我們學校老師都還算好溝通,她說每個人家長對功課的反應不同,但她也同意如果孩子真的無法完成可以減量,只要家長寫好聯絡簿就好。

    所以我不覺得,跟老師溝同無效,只要態度良好,有誠意,我認為大部分老師是可以接受家長的意見的。

    此外,我是建議妳,有些功課讓孩子自行斟酌。我每天檢查功課只看書面的部份,其他比方念課文、背書、讀報之類的,我一概都不管。

    有的孩子背一遍就夠了,你何必要他唸三遍?老實說,就算你沒念,老師也不會知道,因此,那些部分就讓孩子自己解決吧!(我看我兒子大部分都沒唸,我也睜一隻眼、閉一隻眼,考試出來其實他也都會,就行了吧!)

    扣除那些,要寫的功課大概都是三四樣左右,其實大部分學校都差不多。你可以放鬆一些,孩子就不用弄那麼久的功課、那麼累了。

    AnyiChen 於 2012/10/01 09:51 回覆

  • candy27
  • 安儀謝謝你!謝謝你在百忙之中很快的回我這封信,看完你所寫的,真的為我注了一劑強心針^^,讓我比較有個方向.其實,自己也是困在"成績"迷思中,另外一個壓力的原因,也是小朋友的所有要寫的'每一本"本子,老師都把它算在成績中(連國.數課本都要打分數),讓我不得不非要去一一檢視小孩的作業,所以每天搞到家庭氣氛真的很糟,總是在催趕中度過........

    昨天女兒回來又抱怨說,因老師規定他們下課又要寫東西,沒寫完不能上下一節課.之後音樂課老師對他們班說:最討厭教你們這一班了,都快下課了還來幹什麼,乾脆叫你們老師自己教算了].結果受影響與承受的還是孩子們.

    今天回家作業扣掉念文章與做家事,只有寫一樣與簽訂4本本子m還是搞了1.5H,
    做業就要寫7頁,而訂正的東西也不少(因小朋友大都是在下課時間寫,都想趕快寫完趕快快下課,所以錯的也很多).另外該在在學校要完成的兩樣作業也沒時間寫,終於我要他別寫了,真的深感現在小孩好可憐,安儀講的真沒錯,大人都不喜歡工作回到家還工作,更何況是小孩!!!在今天我有一個念頭,就是把我在學期開始買的自修評量,不再讓孩子寫,(平常也沒時間寫),我猜安儀家應該沒有這種東西對嗎?(好想聽你說支持我^^")

    這幾天我會找老師談談,真的很謝謝你,祝你順心如意^^

  • 如果連其他老師也都抱怨,我想你也可以電話問問其他家長意見,找其他一兩位跟你有一樣感覺的家長,聯合起來,一起跟老師反應(假裝各別去反應),效果會更好一點。

    其實我是覺得不用擔心,我以前也反應過老師的作業批改很草率(錯字都沒挑出來),但我說得很委婉,老師(解釋他有老花)下學期就改善很多,我女兒也沒有受到什麼不平待遇,我覺得只要態度誠懇,老師不一定都不能溝通的。

    我家老大有買社會、數學和自然三科自修,老二沒有。因為老大的課業比較難,我在家要教他,需要看自修,否則她常常忘記帶課本回來,我沒辦法教她。

    另外她的數學需要多練習,有自修現成的題目比較方便。但,我通常是一邊教她,一邊勾幾題自修題目給她做,考前她自己可以用自修幫忙複習社會自然。老二因為理解力比較好,就不需要自修了。所以我覺得,這也是看小孩的學習狀況而定,沒有一定的標準。

    課本、習題每樣都要打分數,是因為學校要計算期末成績。我也會幫孩子大略檢查一下功課,但我覺得成績並非很重要,不要太離譜就好,通常就算我檢查過,也不見得一百分,目的只是在了解小孩的學習狀況,並非要幫他拿分數。

    但弄回家功課(連寫帶訂正、檢查)差不多還是要花兩個小時左右。老大動作比較快,也差不多要花一個小時。因此我們後來都是早上六點半起來訂正,我發現早上效果比較好,晚上也不會太晚睡。

    功課,大概是台灣小孩永遠的無奈的吧!

    AnyiChen 於 2012/10/04 00:42 回覆

  • 小一生的媽
  • 我感同身受
    現在面臨要換第三個安親班
    深怕孩子會被貼上標籤
    真的覺得現在孩子和父母不好當
  • 沒錯,好好的選安親班也是一種方式。

    AnyiChen 於 2014/03/27 02:02 回覆

  • Lulu
  • 現實的教學現場,不是只有妳這種有能力而且願意花時間在孩子身上的家長,多數家長忙到很晚,孩子沒功課、沒複習、沒人管、被動學習,沒有功課可能看電視打電動一個晚上,何來看星星與閱讀,這群孩子學習落後再來怪教學不利的例子絕對是佔大多數,有能力的家長,不要以為大家都跟妳們一樣;妳也要想想老師出越多作業,他們也要批閱越多、工作量也越大,妳要影響教育,必需要站在公平的立場,而非一昧批評教育現場,畢竟妳只當過家長,而多數老師不但是老師而且也是家長,而且面對的是多數家長。
  • 教育的現場是三方面:學校老師、家長、學生。家長如果不管小孩,需要再教育,更需要老師專業的提醒。而非將責任丟給「回家作業」,然後再由安親班處理。

    在我所推薦的書中,已經大大打破小孩因為「回家作業」而可以提升成績的想法,事實上,這本書寫得真的很好,建議老師去看看。

    再則,如果照老師所說,那難道美國歐洲沒有忙於工作的父母?或是有了家庭作業,就可以不需要忙於工作的父母看顧?這都是自相矛盾的說法。教育單位對於忙於工作的父母有很多可行的方式,比方推廣圖書館的系統、改善安親班的品質.....或是在學校加辦課後班。並非一味的將成堆的回家功課丟給孩子就好。甚至,針對不同的孩子狀況或需求,可否有不同的、彈性的回家功課安排?這都是可以討論的!

    想改變教育,必須要老師、家長的觀念一起改變,總是用「你沒當過老師」來當懶于改革的藉口,教育將永遠是一條不歸路。

    AnyiChen 於 2014/03/12 23:22 回覆

  •   Joy
  • 真的是有很多人沒辦法當好父母的。我的身邊就有忙於工作的單親爸爸。而他的小孩沒能好好的被教好。所以當功課少時在家就是手足爭吵和看電視而且已影響到我的小孩。所以就算我知道功課多有時是一種無效學習。但至少能讓他們安靜一會。
  • 可以帶他們閱讀~效果更好~

    AnyiChen 於 2014/03/27 02:01 回覆

  • 1df dfjm dtgj
  • 現在的家長真是不好當
  • 4hgffyh hjkj  njkk
  • 家長不好當是因為現在老師工課出太多了
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