「ㄟ，妳有沒有看到我的手套？」

怎麼說呢？因為同學見面，竟然開始討論起吃什麼保養品、保健食品來了！還有同學特地打電話問我，哪個牌子的葉黃素比較好？或是哪個牌子的魚油比較純？

有趣的是，大概是因為我的圓圓臉看起來比較像健康寶寶吧？當其他人都在狂賣美容保養品的時候，找上我的廠商，卻幾乎清一色都是保健食品！

女兒升上三年級了，在幾乎沒有同學不補習英文的狀況下，我們家女兒應該算是一個「異類」-------截至目前為止，她尚未上過任何美語補習班、美語幼稚園、或是雙語安親班、英語夏令營………

上週末，應網友Swell之邀，前往嘉義梅山一遊，夜宿往瑞里山上民宿「星光森林」（http://star-home.ho.net.tw/about-1.htm），度過了一個愉快的週末。這幾年來，因為都是跟著露營車隊出遊，好久沒有住民宿了，這次輕裝簡行，覺得分外輕鬆。

課程結束時，老師送給我們一人一顆小星星，要我們每個人發下一個心願。當我說出我的願望：「未來一個月，不要發火罵小孩！」時，大家都笑了。有同學說：「喔！這個很難耶！」

唉！果真很難。因為話才說完，當天晚上我就「破功」了。

星期六晚上，青青拿著從幼稚園借回來的繪本「生氣湯」要我讀。我們母子三人窩在床上，一邊讀、一邊聊天。當我讀到主角當天情緒不好的原因之一，是因為收到了一封「情書」時，忍不住好奇的問青青：「如果是你收到女生給你的情書，你會覺得很倒楣嗎？」

青青慢條斯理的說：「如果是蔡宇雯給我的，就不會。其他的人的話，就會。」

不過老實說，我還沒看完就把它刪掉了，因為這些故事我幾乎可以說是「耳熟能詳」，那都是我外公、外婆、爸爸、媽媽的親身故事，我從小聽到大，一點兒都不稀奇！更何況，我小時候外婆家住建中宿舍大雜院，鄰居山東爺爺、北京奶奶、陝西姑姑、四川舅舅，幾乎每個人都有這麼一段故事！所以，看到龍應台的文章，我受到的「震撼力」，相形之下，就比雪真低很多。

不過，我倒是很驚訝，原來這些故事，是我們從內地搬遷來台、外省第二代家族的「成長背景」，生長於台灣的小孩（包括將來我的小孩），在老一輩逐漸凋零之後，可能不會再有機會聽到這些我們的先人的故事。我想，或許，我應該請爸爸把他當初到台灣的故事，記錄下來，將來有機會給我的孩子們看看。

剛好，上星期我去錄「好消息」頻道的「全家哈哈」節目，雖然這個頻道比較冷門，位置蠻後面的，不過有時候請到的來賓都很不錯。像我錄影那天，碰到的另一位來賓是「天下雜誌」的主編，她提到這一期的天下雜誌對於男、女生的教養提出了很多珍貴的調查資料與專家看法，其中有部分便涉及到「專心」的問題。在此我試著轉述我覺得較為有趣的部分內容，與大家分享。

主編說，本來這期雜誌的內容想設定的題目是「男孩的困境」。為什麼呢？因為據調查顯示，成年前的學齡男孩與女孩比起來，男孩的心智成熟度，約略要晚女孩子兩年左右。而且，同年齡的男孩，無論是在語言發展、表達能力、成績展現上，往往都略遜女孩一籌。除此之外，男孩對於學校、老師的好感比率，也遠低於女生。因此，男孩在小學階段，表現不佳的比例較高，這也是她想做「男孩的困境」的原因。

看看這些女孩，我不禁也滿頭霧水：相貌不佳？不會啊！至少我看起來個個都還挺有模有樣的;詢問我老公的男性意見，他也覺得還不錯！生活圈太狹窄？不會啊！這幾個女孩都算活潑外向型的，除了工作，還熱愛潛水、登山之類的戶外運動，平常也不算太宅。眼界太高？聽聽她們之前男友的類型，也不至於算是「眼界太高」。她們也說，只求談戀愛就好，並不一定要什麼「三高」條件。那麼，為什麼這些好女孩兒，卻交不到男朋友呢？

我百思不得其解。「交不到男友」這件事對我來說是天方夜譚，也不知道是命好還是命歹，從小到大我都是桃花星高照，八歲開始便不乏男生追求(嘿嘿，婚前、婚後一樣搶手!)說一句欠揍的實話：我還真不知道「交不到男友」是何滋味咧？

十一月是我出生的月份，也是一年中我最喜歡的月份。天氣涼爽、陽光溫柔，很適合出外踏青。所以，我們幾乎週週都有出遊行程。

第一個週末，姊弟倆都參加了「奇旺足球教室」舉辦的秋季五人制足球賽，我們在大佳河賓公園吹了一天風，早上姊姊比賽，下午換弟弟比。一天比下來，姊姊的隊伍平一場、輸兩場、打得灰頭土臉；弟弟則是一場大勝、一場打平，一人獨進五球，儼然成了隊上台柱，跟去年那個連要踢哪個球門都搞不清楚的吳下阿蒙不可同日而語！

這個媽媽覺得困惑：「要求一百分，怕給孩子很大的壓力。但是不要求一百分，孩子好像又覺得很放鬆、隨便唸唸。這到底該怎麼辦才好呢？」

女兒剛上小學時，我一度也對「考試成績」這件事很苦惱。因為，台灣雖然一直在推行「教改」，但因為家長們太計較分數、凡事要求「絕對的公平」，所以學校考試計分的方式，總還是限於「測驗卷」形式；而測驗卷的題目，為了要讓孩子可以考出一個「高下」，所以通常都會以「難倒孩子」為目的。

其實方法當然是有，比如說強迫孩子讀一些名家散文、文言譯本，把常考閱讀測驗的莊子寓言、史記故事、成語故事．．．．等等叫孩子當課本一般看熟，這樣下回考閱讀測驗的時候，得分率應該會高一些。可是，這真的不是培養孩子養成「閱讀」習慣的本意。

閱讀，是一種「美」。一種體驗人生、享受生活、增進思考的「美」。閱讀如果硬要以如此功利的角度來看，它就喪失了它的意義。我喜歡閱讀，但老實說我國文成績並不怎麼樣，高中聯考只有164分，大學聯考也不過80幾分。而且，雖然我是台大中文系畢業的，但我在上「挑戰一零一」節目時，成語裡的別字也沒挑出來；寫文章更是常常一不小心就寫錯字。（老讀者應該都幫我挑過白字，哈哈！）叫我現在去考國文聯考，我也不見得拿得了高分。

「親子共讀」是這兩年很流行的「教養守則」之一，有很多家長都知道，要跟孩子培養親密的情感、要培養孩子閱讀的習慣，「親子共讀」是很好的方法之一。可是，很多家長卻不知道，「親子共讀」不應該、也不能夠只有在「學齡前」進行。對於已經能夠識字、自行閱讀、小學階段的小朋友，家長仍然要維持「親子共讀」的習慣------因為陪伴學齡後的孩子閱讀，才是培養閱讀習慣最重要的關鍵！

很多家長聽到我這麼說，都驚訝的張大了嘴：「不會吧！都自己會看書了，還需要我一個字、一個字的念給他聽嗎？」

在紅綠燈口停下來的時候，不經意的往車窗外望去，佇立街邊的巒樹，彷彿說好了似的，手牽手的一齊往身上塗抹上了紅、橙、黃、綠漸層的彩妝，把原本灰撲撲的台北，妝點得一片繽紛。這才發現，秋天真的到了！

九歌的戲我看得不多，之前印象比較深刻的是「強盜的女兒」。我記得那齣戲的編導用了很多創意、抽象的方式來設計舞台動作，比方說女主角用連續不斷跳入小圈圈的方式詮釋跳進山洞，或是以閃亮的緞布作為河流等等，我們去觀賞時，女兒還只有六歲左右吧？但她完全可以看得懂，令我很驚奇。

今天早上起來，她高燒已退，起來讀了一本「孤雛淚」，我則去學校開管樂團的家長會；下午我們玩了兩盤拉密牌，她又昏昏沈沈的入睡。晚上我租了一片「烏干達的天空下」紀錄片，我們三個人一起看；看完我看她精神還好，就叫她跟我一起整理她的衣櫃，將衣物換季；一方面也預估一下兩個孩子還缺些什麼衣物，趁最近換季折扣時統一採購。

很多時候，聽他說話很有趣，因為他常常會冒出一句妳想不到的妙問或妙答，逗得妳捧腹大笑。比方說，有一次，我觀察到他最近長高不少，比以前跟他一般高的小樺女兒「雯雯」高了半個頭。於是，我對他說：

「哇！你現在比雯雯高半個頭了耶！」

不料，過了一會兒，兒子再度來告狀：「媽媽，那個小朋友掐我的脖子。」這時，旁邊有一個媽媽提醒我：「ㄟ，我看到那個小孩剛剛從後面勒住你兒子的脖子喔！還蠻用力的！」

接著，女兒也來了：「媽，有一個小男生一直欺負弟弟！」人高馬大的她說，她看到之後立刻走上前牽起弟弟的手，小男孩才走開。

在熟識的店家會合之後，兩個小鬼很樂，明明已經洗過澡了，穿著乾淨衣服還給我在小吃店門口追來跑去、屢叫不聽。我已經氣得吹鬍子瞪眼了，兩小卻仍渾然不覺。最後，姊弟倆打打鬧鬧，弟弟還被姊姊推倒坐在骯髒的騎樓地上！眼看回家又要再換一套乾淨衣服才能睡覺，氣得我火冒三丈：感情你倆是嫌你老娘衣服洗得不夠多是吧？

偏偏在店裡，老闆、客人都認識我，實在不好意思發作；瞪了他們兩眼，兩小卻裝作沒看見。我氣得臉色鐵青，一出店門，就怒從心中起、惡向膽邊生，拽住兩小就往騎樓陰暗處摜，一邊暴喝：「給－我－去－罰－站！」

戲偶子新戲上演

有空可以帶小孩去看喔~